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小学拟人句课件(小学拟人句的仿写句子)

小学拟人句课件(小学拟人句的仿写句子)

嗨,大家好!我是小老鼠,今天我要给大家介绍一下小学拟人句的仿写句子。拟人句就是用人的特点形容非人的事物,让它们像人一样有感情、有思考能力。通过拟人句,我们可以更生动形象地描述事物,让句子更有趣味。让我来给大家展示一些有趣的例子吧!

让我们来看一下拟人句在描写自然界的运用。“太阳笑了笑,把温暖的阳光洒遍大地。”这句话把太阳拟人化,让它有了笑的动作,让我们更能感受到阳光的温暖。“风嘘嘘地说,我要把秋天的消息带给每一个人。”这句话把风拟人化,让它有了说话的能力,像一个忠实的邮差把秋天的消息传递给大家。

我们来看一些拟人句在描写动物时的运用。“小鸟在树枝上唱起了欢快的歌曲。”这句话把小鸟拟人化,让它像一个歌手一样唱起歌来。“小狗摇着尾巴,高兴地迎接主人回家。”这句话把小狗拟人化,让它有了高兴的情绪,像一个忠诚的朋友一样迎接主人。

除了描写自然和动物,拟人句还可以用来描写物品和日常生活中的事物。“我像一位小画家,用彩色的笔给黑白的世界增添了色彩。”这句话把画笔拟人化,让它有了画家的能力,让世界变得更加绚丽多彩。“书本耐心地等待着孩子们来探索它们的世界。”这句话把书本拟人化,让它们有了耐心的品质,像一位智慧的导师等待着孩子们的到来。

通过拟人句的运用,我们可以让句子更加形象、生动,让我们更容易理解和记住。同学们,你们可以通过仿写拟人句来提高自己的写作能力,让文字更有生命力、更富有创意。希望大家都能喜欢上拟人句,用它们来写出一篇又一篇有趣的文章!谢谢大家!

小学拟人句课件(小学拟人句的仿写句子)

三年级下册拟人句:拟人句(一)1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.老虎在树下打呼噜,睡懒觉。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.树在风中絮絮低语。拟人句(二):1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。10、落叶随着风高低起舞。11、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。13、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。14、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。16、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。17、花儿在风中笑弯了腰。18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。20、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.23、鸣蝉在树叶里长吟。24、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。27、月亮一露面,满天的星星惊散了。28、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

拟人句课件

用拟人的手法来写。

鲜花妈妈的办法最浪漫,当勤劳的蜜蜂采花蜜的时候,鲜花的孩子们就一股脑的爬上它的翅膀,随着蜜蜂飞舞的方向到达自己梦的地方!

《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册(包括2017版)语文教科书。

本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。

本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的,语言生动活泼。教学时,应该激发学生多读,在读中识字。可以先分小组自由读,学生勾画出自己不认识的字。

同一小组互相帮助识字,再让每一小组的识字能手当小老师,教大家认字。在学生互教互学的基础上,教师进行归类指导,如,用基本字加偏旁识字(纷、识),用换偏旁的方法识字(娃、洼),还可以适时运用多媒体课件帮助识字。

种子传播的奥秘

蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球,当冠毛展开时,就像一把把降落伞,随风飘扬,把种子传播到四面八方。

春天,柳絮四处飞扬。抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后会炸裂,凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

三年级掌握的拟人句

1、树上的麻雀像一群多话的女孩,吱吱喳喳叫个不停。2、禾苗低下头,小草弯下腰,鸟儿在歌唱,花儿在欢笑。3、爬山虎沿着墙壁慵懒地伸展着自己的胳膊。4、公路两边的白杨树像正在接受检阅的士兵,站得很整齐。5、苹果露出红红的脸颊,像姑娘泛红了的脸。6、田里的禾苗随风摆动,从远处看,像一个个天使在空中飞舞。7、清晨,很多露珠在草叶上睡着。8、河里的石头像朋友,与水为伴。9、春天到了,绿油油的小草宝宝好奇地探出了小脑袋,新奇地望着眼前的世界。10、太阳公公急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。11、蜡烛在一旁静静的流着眼泪。12、阳光将一缕缕柔光无私的播撒在大海上。13、太阳来到了田野中,小麦姐姐笑了。14、向日葵望着天空中的太阳,不好意思的眯起了眼睛。15、秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。16、鸟儿叽叽喳喳的喊着欢迎欢迎,欢迎我们的到来。17、刺猬吱吱的叫着,仿佛在对我说对不起!18、春姑娘来了,小草探出了头,花儿露出了笑脸。19、粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。20、长江像一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。21、桂树开花了,桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸,看上去十分迷人。22、小豆子们像是听到了放学的铃声跳跃着欢唱着迫不及待的跑出了豆荚。23、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。24、大母鸡见小鸡一直不回家,焦急的在院子里走来走去。25、石桥默守千年,静默的看着人来人往,世间百态。26、狂风咆哮着猛地把门打开,摔在了墙上。27、小河在“哗啦啦”地唱歌,鱼儿在水中顽皮的嬉戏。28、小狗跟在主人后边漫不经心.若无其事地走着!29、月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。30、云彩在天空里,悠然自得,真羡慕它那种无忧无虑的生活。31、小草弟弟也不认输,它们换上了绿里带金,金里带亮的吊带裤,在秋风中频频点头,好像在提醒我们秋天要到了。32、鱼儿在水中尽情的欢乐,快乐的向我们摆动者尾巴。33、柳条在飘扬,随着风的节奏,像在跳一支舞。34、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。35、秋天到了,果园的苹果红得像姑娘羞红的脸庞。36、蜗牛喘着气吃力地一步一步向前爬行。37、虫子舒舒服服的躺在在草窝里歌唱。38、柳枝随风飘荡,就像少女飘逸的秀发。39、蝴蝶有如仙女一般在花丛中飞来飞去。40、露珠在小草的脸上成了妆容,小草在风中摇摇晃晃,露珠开心的笑了。41、一群穿着燕尾服的鸭子嘎嘎的唱着歌摇摇摆摆的走来了。42、秋风吹来,稻子脱去绿色的裙子,换上了金黄色的外套。43、一阵微风吹来,辣椒们就像顽皮的孩子都在玩秋千呢!44、一只鹅像喝醉了酒似的摇摇摆摆地走过来。45、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。46、果园里,苹果挂满了枝头,一个个都展露出红扑扑的笑脸。47、可爱的的小蝌蚪在水里开开心心自由自在的游来游去。48、喜鹊在枝头互相大声唱歌,它们在比试谁的歌喉最动听呢!49、晚上,是田边的青蛙,擂响了向春天进发的战鼓。50、小鸡吓得惊慌失措拔腿就飞跑了。51、春天到了,桃树的绿芽弹出了头儿,许多花朵张开了美丽的笑脸。52、天上的云朵在悠然自得地游走。53、长江,你从雪山走来,又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。54、微风拂动,沉甸甸的麦穗在风中弯下了腰。55、嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。56、微风吹过,花儿像小仙女一样欢快地跳起了舞。57、秋天来了,一片片黄叶乘着微风扑向大地的怀抱。58、春姑娘来了,娇艳欲滴的桃花向春姑娘露出了灿烂的笑容。59、聪明可爱的小猴子很顽皮,经常在树枝间荡来跳去。60、盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了,像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的。61、到了秋天满山的枣树就像红红的飘带缠着一位少女的身上,在少女的长发的承托下颗颗红枣在少女的手上飘落。62、小海龟伸了伸腿,大摇大摆地从巢穴里走了出来。63、五天以后,洪水像溃逃的敌人一样终于退去了。64、水鸟站在波光粼粼的水面上向人们呐喊着:“春天来了,春天来了。”65、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着。66、田野里的麦穗穿着金色的衣裳在闪耀。67、春天像个爱帮助别人的小天使,它让小树长的又高又壮。68、夏天的雨像个脾气暴躁的人,急速地撞击着瓦片。69、溪流的水唱着歌,欢快地向东奔去。80、铅笔犯错了,橡皮檫来纠正错误。81、炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。82、春风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。83、冬雨是魔术师,它将把一年中的污点洗去,将带来瑞雪,使明年能有一个更好的开始!84、昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋。85、夏雨是调皮的,一会把那朵悠闲的白云赶得满天跑,找来灰蒙蒙的乌云,还不断变化她的面具,一会儿打湿地上的落叶,让她们沐浴在清新的空气中。86、小鹿刚吃完饭.于是来河边散散心。87、垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。88、微风中小燕子在欢快的歌唱。89、清晨,草坪里纤细的腰身上,露珠在欢快地跳舞。90、海很大很平静,海水荡漾着,抚摸着柔和的沙滩。91、小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。它身穿雪白的衣服,竖着两只长耳朵,瞪着一双红红的眼睛,可爱极了。92、小树好像一个跟着音乐翩翩起舞的小姑娘随着清风左右摇摆。93、夜深了,整个海滩睡着了,安静了下来。94、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。95、湖边杨柳依依,像是春姑娘从天上撒下一只只花团锦簇的蝴蝶花,在湖上翩翩起舞。96、夏雨如母亲的乳汁般温馨滋润。97、小雨滴欢快地从雨伞做成的滑梯上溜了下来。98、太阳伸出了双手,把阳光撒落在大地上。99、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。100、花园里的花都低下头,默默无语。

小学拟人句的仿写句子

仿写句子拟人句如下:

1、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

3、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳,

4、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。5、太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

6、月亮一露面,满天的星星惊散了。

7、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

8、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

9、风儿唤醒了沉睡中的大地。

10、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。11、一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

12、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

13、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像建虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

14、小狗伸了一个懒腰。

15、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

比喻句课件

您好!很高兴回答您的问题:语言教案《学说比喻句》活动目标:1、学说比喻句:……像……。2、幼儿能大胆想象并能用语言表述。活动准备:课件、图片、录象视频。活动过程:一、通过观看《盲人摸象》录象,学习比喻句……像……。1、播放课件,讲故事《盲人摸象》2、提问:他们摸到大象的什么部位?他们是怎样说的?3、小结:他们摸到大象的一部分,不是完整的大象。4、讨论:请小朋友想一想,盲人为什么说大象“像大簸箕”“像大萝卜”“像柱子”“像一张床”“像一根绳子”?(1)引导幼儿说出:盲人摸到大象的耳朵,感觉像一个大簸箕等。(2)出示图片:大象的耳朵与簸箕;大象的牙与萝卜;大象的腿与柱子;大象的身体与床;大象的尾巴与绳子。让幼儿完整说出;大象的牙像大萝卜;大象的耳朵像簸箕;大象的腿像柱子;大象的尾巴像一条绳子;大象的身体像一张平坦的床。(3)幼儿想象;大象的牙、耳朵、腿、身体、尾巴还像什么?二、游戏:找朋友幼儿练习:“……像……”说话。把幼儿分成两组,面对面站好,找出匹配的图片,如:蘑菇与伞,用……像……说话。三、幼儿发散性练习,用完整的话表述。教师播放课件,让幼儿大胆想象并表述,教师及时鼓励。四、活动延伸:到户外观察自然界的景物,用……像……表述,比如:平衡木像小桥等。活动反思:《幼儿园教育指导纲要》中指出:给幼儿创造一个敢说、想说、愿意说、积极应答的语言环境,我在设计此活动正是抓住这一点,组织幼儿认真倾听故事,并提问中加深幼儿对比喻句感性认识。通过图片观察比较,让幼儿发现它们的相似点,并从中也学习了比喻句的句式,幼儿活动中积极应答,教师引导幼儿发散性思维,它们还像什么?鼓励幼儿大胆想象,并完整表述。教师能根据幼儿年龄特点,动静交替,《找朋友》游戏加深学习,又通过形象的课件展示,鼓励幼儿大胆想象用比喻句完整表述。整个活动幼儿思维活跃,活动气氛非常浓厚。不理解请追问,理解望及时采纳!(*^__^*)

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