hello大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,刘祖洞遗传学课件(刘祖洞遗传学),很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

刘祖洞遗传学课件(刘祖洞遗传学)是一份宝贵的学习资料,对于遗传学的理解起着非常重要的作用。遗传学是研究遗传现象和生物遗传规律的学科,通过对物种基因组的研究,可以揭示生物多样性、进化、疾病发生和发展等方面的奥秘。

刘祖洞遗传学课件(刘祖洞遗传学)

刘祖洞遗传学课件从遗传学基础知识入手,向读者介绍了遗传学的历史和发展,以及遗传学的重要概念和实验方法。通过对遗传学的综合阐述,读者可以了解到遗传学在生物学中的重要作用,以及其在医学、农业等领域的应用前景。

课件中详细介绍了遗传学的基本原理,如基因的组成、基因的表达与调控、基因的突变等。了解这些基本原理对于理解生物的遗传规律和遗传变异的机制非常重要。通过探究基因的功能和遗传信息的传递方式,我们能够更好地理解疾病的发生机理,为疾病的预防和治疗提供理论基础。

刘祖洞遗传学课件还介绍了现代遗传学研究中的新技术和新方法,如基因工程技术、DNA测序技术等。这些新技术的应用极大地推动了遗传学的发展,使我们对于生物的遗传特征有了更深入的了解。

刘祖洞遗传学课件为我们提供了一扇了解遗传学的窗口。通过学习这份课件,我们可以更好地认识到遗传学对于科学研究和人类生活的重要性,并为我们未来的学习和研究提供了宝贵的参考和借鉴。希望广大读者能够在刘祖洞遗传学课件的指导下,深入学习遗传学知识,为推动科学的发展和进步贡献自己的力量。

刘祖洞遗传学课件(刘祖洞遗传学)

1不完全显性&镶嵌显性&并显性

我明白楼主的意思。其实从哲学角度来看,你说的这两组基因表达有相似的地方,一对等位基因分别表现出他们各自具有的特点。但我想这里的分类依据应该是说他们在各自都发挥作用以后,表现在生物体上面的方式有些不同。不完全显性是指在生物体某一性状上,两基因均有作用导致两效果折中后显示出一种新的表型。如花期长短和红白花基因杂交问题。

镶嵌显性是指两基因可以在不同部位表达出来而不需要折中效果。如纯毛杂交出杂色。

并显性和镶嵌显性的最大差别就是并显性的等位基因是分别显示而无交互部分,各自都可以作为一个独立的特性存在。2互补基因&修饰基因

互补基因:两非等位基因间相互作用得到新的表型。

修饰基因:以一对基因的表达为基础,另外一个对他起抑制或加强的作用。如香豌豆花色问题中,如果从出现新基因型考虑就是互补基因,如果从R/r对C/c影响上考虑就成了R是C的修饰基因了。考虑角度不同,分类方式也不同。它们并不是并列的关系。关于这一点,这本书里面介绍的实例也有很多了。可以参考最后一章数量性状与质量性状在分析上的联系和区别来理解。意思都是一样的。

刘祖洞遗传学

题主是否想询问“刘祖洞的遗传学第四版和第三版的区别”?内容更新不同、知识点不同。

1、内容更新不同:刘祖洞的遗传学第四版在第三版的基础上增加了一些新的内容,如基因组学、表观遗传学、细胞周期和凋亡等领域的最新研究进展。

2、知识点不同:第四版对一些知识点的组织和讲解进行了调整,更加注重知识的系统性和连贯性。

遗传学刘祖洞第四版PDF

正好,我今天也在头痛这个问题,想上网找答案,结果竟是找到了一个没有答案的问题...

自己算了半天,正好切磋一下。

根据既有abc又有def的表型,推算l位于c和d之间,可以通过这个推算来证实:1.假定致死基因l在a的左边,则后代雄蝇中应有“+ + + + + +”个体,实际上没有,故l不 在a的左边;2.假定致死基因l在a和b之间,则后代雄蝇中应有“a + + + + + +”个体,实际上也没有,故l不在a和b之间...如此类推,可得上述答案.

根据给出的表型数量,又因为题目中给出假设不考虑多次交换,可得间距为

a 3 b 4 c 7 l 3 d 2 e 6 f

刘祖洞遗传学PDF

浙江大学遗传学考研经验?

自我介绍一下:21考研党,本科普通二本,一战浙江大学上岸,遗传学专业,总分419,给大家分享一下我的备战经验,大家可以参考学习一下,希望可以帮助到大家。目录:

一、专业课备考经验

二、英语80+复习规划

三、政治复习建议详细经验分享:

一、专业课备考经验

(一)专业课整体备考经验

因为我当时的备考时间只有三个月,加上九、十月在外面实习时间会比较少,所以遗传学的准备不能算得上非常的充分,只能是尽量把知识点都学到,学过的都记住。

遗传学在我第一次看真题的时候是有点懵的,虽然本科修过遗传学这门课,但是还是看到了很多我没见过的名词(就是到了考试的时候,十个名词解释我也是有三四个不会的)。考完我还有点慌怕专业课单科过不了线,还好考得难普遍分数也不是很高所以单科线也降了。所以在我看来遗传学是比动物学考的难且知识面涉及更广的,真题重复率非常低,有一些考点可能在书上找不到需要去查阅其他资料,答题的时候也需要能想到分布在不同地方的知识点,不过23考研的同学也不需要害怕,因为难的话大家都难,所以能尽力把能学的学好就够了。遗传学备考的时间线比较乱,在刘祖洞和戴灼华编写的遗传学书中反复看,在网上找了几本遗传学辅导做了一些题巩固知识点,然后花的时间最多的就是整理真题了。真题虽然说重复率不高,但是在看真题的过程中会把涉及到的相关知识点都看一遍,了解一些解题思路,在这个过程中积累更多的知识点。关于题型,名词解释只能靠积累,考过的都会,没考过的也要多看,猜测书本里哪些词可能会考到名词解释,加入自己的记忆库。大题的话每年会考好几道计算题,但是都不会考的难,所以这个分一定要拿到;一些较基础的简答题就分点写,尽量从不同角度多答;另外还经常出一些比较热点的问题,比如去年问了mRNA疫苗,就尽量把与之相关的点答上去,还有之前经常考的CRISPR/Cas 9,是一定要充分准备的。(二)专业课书籍(根据自己院校的要求)1、《生物化学》第三版 王镜岩主编

2、《细胞生物学》第二版 李瑶主编

3、《遗传学》(第3版)刘祖洞、乔守怡、吴燕华、招寿元著

这三本书是复习的必备书目,也可以使用同主编、同出版社的不同版本(如第二版和第三版),版本之间差异不大,重点内容均有覆盖。(三)时间规划

(1)考前选择的问题:我先说说考研前的学校和专业的选择,选择专业和学校是一个耐心的过程,你需要通过查询咨询了解相关专业相关学校的情况,选择一个你喜欢的专业,而且这个专业的发展前景不错,学校这这个专业比较突出。这个很重要,当然这个要量力而行,不一定非要考取超出自己能力范围的学校,因为十月份才报考,所以在十月之前你的复习情况,自己对自己应该有一个初步的认识,看看自己是否可以冲击一下你的目标院校,或者是量力而行。(2)了解专业及复习前的准备:当你选好了某学校某专业后,你需要对本学校本专业进行了解,查阅考研需要复习哪些科目,需要准备哪些参考书,这个可以根据学校的大纲专业计划,还可以咨询本校本专业的学长/学姐,其实了解专业很重要的,以免你的复习出现了偏差,了解一下,需要准备的书籍,复习的资料要借鉴一下,已经上岸的同学的经验。(3)复习过程:浙大的遗传学考研有四个科目即思想政治理论、英语一、生物化学与分子生物学、细胞生物学植物生理学和生物化学、遗传学等等,需要参考的书籍有王镜岩《生物化学》上下、《现代分子生物学》朱玉贤、《现代遗传学》刘祖洞、《细胞生物学》李瑶等。我还向学长学姐咨询了一些复习的资料。细胞生物学习题集生物化学复习纲要等。开始的时候我跟着网上找的课程,把细胞生物学这本书从头到尾学了一遍,内容很多,一定要仔细听,认真背书。我在网上,找了一个生物化学的老师的视频课,跟着视频把生物化学学了一遍,B站上有很多老师讲的课程,大家可以自行选择自己查找。由于真题重复出现的概率很高,所以要把所有的真题都过一遍,这个需要在你自行学习完一遍以后,从头到尾认真,把真题过一遍,知识点整理出来,作为重点内容。然后回归课本进行背诵,像背诵政治一样。还要做一下习题集,等课外的也很有用。细胞生物学中有遗传学的知识,所以要把遗传学过一遍,背诵真题中的名词解释和大题,分子生物学也要从头到尾过一遍。一定要把知识点记牢,把重点知识梳理好,无论题型怎样,都能够答上。二、英语80+复习规划

1、单词

对于英语,我平时的英语不谦虚的说,还挺好的我很爱背单词所以我把考研单词背诵了大概四五遍的样子,各种技巧,在绝对的词汇量面前都显得特别苍白。背单词真的挺重要的。你可以背完以后自查把不属于的单词单独拿出来重复进行背诵,这样单词背的越来越少,你的词汇量也会越来越大,单词书的种类很多,大家自行选择哪一款都可以,也可以用手机软件进行背诵。刚开始,可以每天看一个视频,一天一个讲解单词的视频,一天一个讲长难句的视频,也就是两天一单元,跟着老师走,慢慢来,时间长了就跟的上了,好好做笔记,每天早读下。1、阅读

阅读的学习方法是技巧+训练。首先要保证单词至少背过一轮以后再开始做真题,如果单词还没过完建议先不要碰真题。开始做阅读以前先去学习方法论,掌握每一种题型的做题技巧(词汇题,例证题,主旨题,细节题等等)。考前真题至少要刷5遍以上,具体每一遍如何做会在后面的时间规划中详细解释。英语二一定要做英语一的真题,按照今年的趋势,考研英语的难度在上升,拿英语一的题目练手即使考场碰到难题也不怕。2、作文

作文有模板,但推荐还是自己整理出一个属于自己的作文,不要过于模式化,在考试前的一个多月时间里,每天都要练习,还有就是考试前半个月要模拟考试的时间,做题要一整套,一整套的做,这样可以根据自己时做题的情况,对做题时间做出适当的改变,以免在考试过程中发生时间不够用的情况。1、完型+翻译+新题型

这一项主要是考核综合能力,打好单词、阅读的基础就没有什么问题,不用放太多经理在这个上面,可以主攻单词和阅读。

2、备考时间线

a.5月以前:主攻单词

找一个公众号或者APP跟记,每天一句/每天3个单词。每天一个句子的翻译一定要手写,不要在脑海里想,用这种方法巩固学过的语法和单词。

记忆单词软件具有内置词库,中考高考以及四六级考研专四专八雅思托福等等词库应有尽有。可以定制学习计划表,根据艾斌浩斯记忆规律曲线,持续的增强学习记忆还有复习。可以快速的切换双语/单语模式,方便自测自查,并且内置在线词典,英汉/英英。可直接将个人的学习计划表或单词本进行PDF导出。软件同时支持随机打乱单词排序来加强记忆,可以将重点难点单词进行汇总,集中强化。可以将已经学会的单词进行移除,避免重复记忆。b.5—9月:主攻阅读,但是不能放松单词。

每天至少做一篇。第一轮做真题应该会用两个月,每一篇都需

要精读,可以从2005年的真题开始,英语一英语二全都要做。

推荐老师课程:唐迟的课程我看过讲的还是挺不错的。真题我大概刷了两遍以上,刷真题不能马马虎虎,要认认真真的做东,每一道题还有阅读中的单词,不懂的一定要挑出来进行背诵,因为高频考点的单词有很多,重复的你的阅读很有作用,学到的技巧在做题中时间长了,做题形成习惯,不用刻意的去寻找技巧了。这一阶段基本就是稳扎稳打基本功了,每一篇阅读都整理的明明白白,后面会轻松很多。精读不需要全篇翻译浪费时间,把长难句弄懂就可以了。注意做真题要留出最后三年真题不要写,冲刺的时候模拟用。

后面根据自己理解程度,适度把阅读量提升到每天两篇,单词以阅读中的生词为主,考研单词书为辅。单词不能放松,要一直保持住节奏。

c.10—12月:主攻作文,不能放松阅读和单词。

作文可以从两个途径入手:

一个是听课,找到合适自己的老师的课跟学作文思路和方法,推荐老师:另一个是联系模拟作文题和真题作文,看一下历年的考试类型和题型。

这段时间还要着重在做整套题模拟:

每周掐时间做一整套真题,保证每一种题型都练习到。11月中可以开始英语模拟了,用之前留下来的三套真题,从完形填空到作文三个小时写完。最后三年的阅读一定一定要弄明明白白,尤其是生词(可能会在今年的考试中出现)。二、政治复习建议

1、备考资料

经验:买了肖秀荣的《1000题》,再就是跟了徐涛的课程,只听了一遍,一定要讲究效率,因为时间很宝贵,认真听,学会了认真复习,没有太大的问题把知识点挑出来背诵下来,一天题我大概刷了两遍,第二遍是挑的以前的错题进行重复做题,并背诵知识点。大题的话,先不用准备,根据课程和参考书了解即可,11月份会出许多模拟卷我把徐涛的模拟卷《肖四》《肖八》都买了,把模拟题当做考试来做题选择题的知识点一定要全部背诵下来,至于大题,我背的肖四的所有大题,还有其他老师押的题,我对比着进行背诵了。这个时间很短,任务量很重,一定要讲究效率,使劲背。专业课的也不要忘,每天要进行复习背诵。1、备考时间线

个人认为7月开始备考政治是最合适的,不要觉得自己很牛逼,最后两个月才开始学就可以得高分,你我皆平凡,除非你坚信老天眷顾你。

1)7-9月:徐涛的网课配上精讲精练,进度自定,直接听强化班,做好笔记,跟着涛哥整理笔记,听一节就去做对应的1000题(用铅笔)这阶段可以翻着书做,标记自己连翻书都选错的……并勾出错题对应知识点 (我把这个阶段做题称之为课后巩固,所以不算第一轮刷题)。

2)9-10月:1000题第一轮(用铅笔做),做之前先复习,进度依旧自定,做的时候不要翻书!!标记错题,做完了看解析,把做错的知识点用颜色笔勾画,同样回归书本,勾出错题对应的知识点,可以做一个错题本,专门记录每一章节错误率。

3)10-11月:

1000题第二轮,这一轮刷题,不建议复习了再去做,直接做,做了再回归书本,你会发现这时候错误率降低了,但是某些题依旧会错,那就要重点去看这些题的知识点。

4)11-12月:这一阶段引入背诵

做题:时间不够用,第三轮只刷错误率最高的章节!!把你这一轮还在错的题整理在里面,没事儿就背背背,谁用谁香

背诵:这个月开始涛哥和腿姐都开始带背了,跟着公众号每天中午吃完饭站着背顺便消化消化,用艾宾浩斯方法来背,有些时候内容很多也要努力背下来,当天任务当天毕,不然只会越堆越多……

5)12月-考前

做题:我买了很多模拟题,准确来说我是11月底开始模拟题的,优先做肖8,腿4,涛8,保证每一天要刷一套选择题,并且将所有错题整理在anki记忆卡里面,每天背,没啥事就给我看!做多了会有题感,而且还会发现很多题都是同一个知识点,只不过换了说法,不要在意模拟的成绩,我模拟都是35分左右,结果实战选择题只扣了5分。总结(适用比较广泛)

关于知识:

政治和英语:各位老师多年来已经研究的非常透彻,完全可以参考各位up主的经验和推荐,结合自身情况跟着老师学习。英语没啥发言权,就是觉得要好好背单词,背完了按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。考场上写完了千万不要再改了!(我写完把七选五又做了一遍改错了俩)

政治觉得准备的不错,一直跟着老师的课,刷了两遍1000题;然后就是听刷题课,多刷肖八,浏览时政,理清楚史纲时间轴,背一下毛中特;最后背肖四,听时政课,多关注各位UP主的总结资料。跟着一位老师按部就班的走,应该是没问题的。专业课:找到学长学姐,买来真题和答案,研究分析一下(我是抄和分类),大概明白爱考什么,考书上内容多就重点看书(我觉得浙大真题是这样)。至于书上具体重点的把握我觉得我也没有什么发言权,毕竟差点判断失误。

个人觉得结合真题看课本,看懂理解了最重要,记笔记、看辅导书主要是为了理清思路,不是非常必要。主要看自己的时间安排。

看课本我是分三遍:一开始全看(除了肯定不考或者理解不了的)每一段话知道在说什么,圈关键词,走完一遍;第二遍,可能在绪论或者前言会交代这本书的重点章节和框架,结合目录和第一遍的理解,先自己构建书的框架,再按照这个结合真题看第二遍,能感觉前后章节的联系;第三遍,有了前两遍的基础,具体内容和细节再巩固一下,结合真题选择要背或者整理的部分,不断重复,最后能做到脑子里有一个知识的网络,遗忘周期推迟到出考场的那一刻。

关于心态:

有志者,事竟成。

遗传学

遗传学(genetics)是研究生物的遗传和变异的科学。

生物有许多特征区别于非生物,但是最重要的是以下两点:第一是生存,第二是繁衍种族。生物通过各种方式繁衍种族。低等的单细胞生物通过简单的细胞分裂来繁殖,较高等的多细胞生物通过无性生殖又可通过有性生殖来繁殖。无论是什么方式,都是保证生命在世代间的延续,并使子代和亲代相似。大肠杆菌的后代仍然是大肠杆菌,牛的后代仍然是牛。这种世代间相似的现象就是遗传(heredity)。

有性生殖从精卵结合形成受精卵开始。含有特定遗传物质的受精卵,经过一系列的代谢变化,细胞分裂,增殖和分化,完成生长发育,形成新一代的个体。同一个(对)亲本可以繁殖不止一个后代,后代的不同个体之间基本相似,但并不完全相同,或者说总是互有差异的。后代与亲本相比,也不是完全相同的。同一物种内个体间的差异在遗传学上称为变异(variation)。

遗传学的分类:

经典遗传学、分子遗传学、免疫遗传学、医学遗传学、数量遗传学、群体遗传学、人类遗传学、表观遗传学、系统遗传学等等

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