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龟兔赛跑课件(龟兔赛跑的故事简单版)

龟兔赛跑课件(龟兔赛跑的故事简单版)

龟兔赛跑是一个古老而又经典的寓言故事。故事中,兔子自诩为速度最快的动物,而乌龟却被认为是速度最慢的动物。这一天,兔子和乌龟决定进行一场比赛,看看谁会赢。

比赛开始了,兔子迅速地跑出了很远,而乌龟却缓慢地向前爬着。兔子觉得自己一定会在赛跑中取得胜利,于是他决定休息一会儿。他找到一个树干,躺在树荫下小憩。

而乌龟没有停下来,他一点一点地向前爬,不管有多慢。他一直专注在比赛中,没有分心。兔子睡得太香了,醒来时已经过了很长时间。他惊讶地发现乌龟几乎快要追上他了。

兔子急忙跳起来,再次加快了速度。但他仍然太自信了,每次都会停下来看乌龟的位置。这给了乌龟一个机会,他一直保持相同的速度,从未停下来。

当兔子再次跑到终点时,他发现乌龟已经先他一步到达了。兔子感到非常惊讶,他没有想到自己会输给一只乌龟,一个如此慢的动物。

这个故事告诉我们,不仅仅是速度才决定了胜负。坚持和专注同样重要。兔子太过自信和骄傲,而乌龟则充满了耐心和毅力。有时候,慢慢地前进,也能获得成功。

我们要从这个故事中学到很多。不要轻视他人,即使他们看起来比你慢或弱。不要因为自己的优势而松懈,而是应该保持专注和努力。无论是在学习上还是在工作中,我们都可以从龟兔赛跑故事中得到启发。

让我们记住这句话:“勇气、坚持和专注是成功的关键。”无论你是一只兔子还是一只乌龟,只要你保持坚持和专注,你就有可能取得成功。

龟兔赛跑课件(龟兔赛跑的故事简单版)

龟兔赛跑

教学目标:1、通过欣赏《龟兔赛跑》,感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象(乌龟和兔子),并理解这首乐曲所表现的内容。 2、通过创作表演,培养学生的表现力、想象力。 3、通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。

教学准备: CAI课件,乌龟、兔子、猴子等小动物的头饰,蓝猫小标贴。

教学过程: 一、活动开始: 1、学生随音乐进教室。 2、老师扮主持人,从后面走进和小朋友打招呼:嘿!小朋友们好,我是燕子姐姐,欢迎大家来到“音乐动画城”。(屏幕上出现“音乐动画城”字样) 二、新课教授。 1、引导学生欣赏《龟兔赛跑》的主题音乐。 (1)师:燕子姐姐知道小朋友们最喜欢看动画片了,是吗?下

面就让我们来看一看,燕子姐姐为大家带来了什么动画片吧!(播放无声动画片) 师:哦,原来是小兔子和乌龟,谁能学一学小兔子和乌龟走路的样子。 师:小朋友们学得真好,燕子姐姐总觉得这个动画片好象少了什么,你们能告诉我吗?(声音) 师:小朋友们看得真仔细呀!没有声音的动画片,你们觉得好看吗?

(不好看)好,下面就请聪明的小朋友来给小兔子和乌龟配上好听的音乐吧!

(2)、师:燕子姐姐这里有两段音乐,分别是由两种管弦乐器演奏的,我们一起来看一看。(画面出现单簧管图片):这个乐器的名字叫“单簧管”(点击出示“单簧管”字样),它奏出的音乐是(点击音乐响起),你觉得这段音乐听起来感觉怎么样呢?应该配给哪只小动物?为什么?(学生回答 ) 老师单簧管奏出的音乐轻快、跳跃、活泼,很适合蹦蹦跳跳的小兔子,好,那我们就把这段音乐送给小兔子吧! 师:还有一种管弦乐器是什么呢?我们一起来看。 点击出现“大管”图片:这个乐器的名字叫“大管”,小朋友看一看,大管和刚才的“单簧管”一样吗?(引导学生简单区分“单簧管”和“大管”)那大管奏出的音乐是怎样的呢?(点击音乐响起)你想把这段音乐送给谁呢?为什么? 老师大管奏出的音乐低沉、平稳,我们就把它送给慢吞吞爬行的乌龟吧! (3)、师:小兔子和乌龟知道小朋友为它们配上了好听的音乐,可高兴了!你们看,它们迫不及待地跳起舞来了。(画面出现配上了音乐的动画片)

2、引导学生分段欣赏音乐故事。 (1)、师神秘地:今天来到我们音乐动画城的还有一位神秘的客人呢。(蓝猫)出现:小朋友们好,我是蓝猫) 师:原来是蓝猫呀,小朋友你们喜欢蓝猫吗?好问的蓝猫今天不仅给我们小朋友带来了一件礼物,而且也带来了许多问题。当然喽,聪明能干的小朋友会得到蓝猫的奖品!(老师出示蓝猫小标贴) 师:好,下面让我们一起来欣赏一下蓝猫带来的礼物吧,可要认真看,认真听,才能回答出蓝猫提出的问题吆! (2)、学生听音乐故事至“比赛开始了”。 蓝猫出现:小朋友,看到这儿,你能听出下面的音乐表现的是哪只小动物吗?(分别播放两段主题音乐,请小朋友辨别,并请小朋友说说故事中两只动物的特点,表现好的给予蓝猫小标贴) 师:小朋友的耳朵真灵呀,很快就回答出了蓝猫的第一个问题。我们继续往下看下面的故事吧。

(3)、学生听故事至“喊叫声惊醒了小兔子”。 蓝猫出现:小朋友们顺利地通过了第一关,接下来你能听着下面的音乐做出合适的动作吗?(播放小兔子睡着了的音乐和乌龟继续努力追赶的音乐,请小朋友模仿出相应的小动物形象) 师:小朋友们学得真象,比赛的结果到底怎样呢?

(4)、学生听音乐至故事结束。 蓝猫出现:聪明的小朋友,故事讲完了,你知道跑得快的小兔子为什么输给了慢吞吞的老乌龟吗? 引导学生讨论。 老师对呀,骄傲使人落后,小朋友,我们在生活中可不能学骄傲自大 3、复听音乐故事,引导学生进行表演。

(1)出示小动物的头饰:谁想来表演"龟兔赛跑"?

(2)请三个小朋友分别做小兔子 、乌龟、小猴子,其余小朋友做森林中其他的小动物,到音乐结束时,老师带领下面小朋友戴上头饰和小兔子、乌龟一起跳起欢乐的舞蹈 。

(3)师:小朋友们表演得真棒。呀,时间过得真快,这一期的音乐动画城节目就要结束了,在这里,燕子姐姐要布置一个任务:请小朋友们回去将这个故事用彩笔画出来,下一期节目让我们来比一比谁画得最好!好吗?好,让我们一起和蓝猫说再见吧!(小朋友和蓝猫、燕子姐姐说再见)

(三)、结束活动。

学生随音

龟兔赛跑音频

绘本名称:《龟兔赛跑》阅读时间:2021-10-27一、龟兔赛跑的故事 有一天,兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。二、内文展示 三、亲子阅读 书的封面,是一只乌龟和兔子。我问孩子:“你看到了什么动物”?孩子:“兔子和乌龟。”我:“兔子在干什么”孩子:“兔子在树荫下睡觉”。翻到书的第一页,我问:“乌龟和兔子干什么去了”?孩子:“比赛去了”。我说:“乌龟一步一步慢吞吞地向前爬着。”我问:“乌龟是怎么向前爬着。”孩子:“慢吞吞地爬着”。我问:“乌龟和兔子比赛,谁赢了”?孩子:“乌龟赢了”。 阅读故事后,我都会提问孩子几个问题,从孩子回答中明显的能感觉到孩子能听懂故事。每晚睡觉之前,这些经典故事都会在孩子耳畔响起,播放音频故事,孩子听得津津有味。四、故事道理 踏踏实实做事,不要半途而废,坚持和勤奋是可以到达成功的彼岸;虚心使人进步,骄傲使人落后;任何时候都不要低估对方的实力。文/小笛儿时间/2021-11-09

幼儿园课件的发布时间

30分钟

幼儿园教育的对象是3—7岁的幼儿,他们的年龄小,但是兴趣广泛,他们的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物还很难大量接受,促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。多媒体技术以其丰富多样、形象直观的表现形式,更能够满足幼儿在这方面的要求。(一)利用多媒体吸引幼儿注意力,提高学习兴趣。幼儿园孩子年龄小,无意注意占主导地位,鲜明、新颖、具体形象的刺激是引起幼儿无意注意的主要因素。多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引孩子的注意力,从而提高他们的兴趣;通过形象生动的画面、声音和图象来实现某些知识性较强的内容,就更易于幼儿掌握知识,同时也符合低幼年龄的认知特点。多媒体教学技术综合运用形、声、色、光的效果,创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,虚拟了现实,再现生活物景,把静态知识动态化,抽象知识形象化,枯乏知识趣味化,从而营造了轻松自然的学习氛围,就是凭着它的这些生动性、直观性、趣味性来吸引幼儿的注意力,诱发幼儿的情感共鸣,使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中,这不仅激发了幼儿的兴趣,使他们能够进入最佳的学习状态。中班数学《分类计数》活动中,将抽象枯燥的教学内容,变为生动有趣的教学软件,整个活动以小动物变魔术和与小朋友们做游戏的形式,贯穿始终。每当电脑显示小动物一边唱着动听的歌,一边拍打翅膀,带出各种色彩鲜艳的几何图形,拼成一幅幅美丽的图画时,这色彩丰富、富于变化的视觉画面,大大激发了幼儿学习的欲望,同时电脑又以小企鹅唱歌贯穿整个课件之中,更让幼儿能长时间把注意力停留在课件上。正是由于多媒体教学有着浓烈的形象、生动性,使幼儿能进入自觉的学习状态,爱动脑筋,积极回答问题,甚至连平时表现内向的幼儿也变得活跃起来,这种效果往往是其它教学手段所不能达到的。

龟兔赛跑的故事简单版

A. 龟兔赛跑故事 有一天,兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。 兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。 此故事告诉大家:不可轻易小视他人。虚心使人进步,骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。 (1)简单小故事龟兔赛跑扩展阅读: 故事来源于伊索寓言 《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。 《伊索寓言》的作者.公元前6世纪的希腊寓言家,弗里吉亚人。2500多年前出生在希腊。伊索童年期是一个哑巴,而且长得很丑,但他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听。 母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。伊索并没有写下他的寓言,他完全凭记忆口授,其形式简洁精练,内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中,颇耐人寻味。 据希罗多德记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔斐人杀害。B. 小故事大道理中讲龟兔赛跑的 龟兔赛跑的第一个复版本:兔子睡觉结制果乌龟赢了---坚持和勤奋可以成功;第二个版本:智慧同样是成功的法宝;龟兔赛跑的第三个版本:工具对成功同样不可少.;4:选择工具的好坏对成功同样重要.5:标准由谁定对成功同样重要;6:团队的力量是成功的根本.。 C. 英语小故事龟兔赛跑简要概括(100单词内) One day, the hare and the tortoise raced. The Hare laughed at the slow climbing of the tortoise. The tortoise said that one day he would win. Rabbit said, let's start the race now. The rabbit ran fast and the tortoise crawled desperately. In a short time, the rabbit and the tortoise were far away. The rabbit thought the race was too easy. He had to sleep for a while, and said that even if he woke up, the tortoise would not catch up with him. And the tortoise, it crawls all the time, when the rabbit wakes up, the tortoise has reached the end. This story tells us that we should not easily belittle others. Modesty makes people progress, pride makes people lag behind. Only by doing things steadfastly and not giving up halfway can we succeed. 翻译: 有一天,兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。 兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了。 它要先睡一会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。 此故事告诉大家:不可轻易小视他人。虚心使人进步,骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。 (3)简单小故事龟兔赛跑扩展阅读: 龟兔赛跑启示:1、稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 2、迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 3、首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 4、某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。 D. 《龟兔赛跑》请你用几句话简单的介绍这个故事,并说出他的寓意 虽说是乌龟赢抄了,但受长袭远利益的并不一定是乌龟,反而是兔子,或是双赢,兔子晓得了失败的原因,继而就会对症下药反败为胜,而乌龟,一则是胜而骄,继而败,二则是努力爬,但是也是没用的,应为怎么也跑不过兔子。虽然乌龟在大家的印象中是慢慢的,但如果他能突破这个极限,前途就不可估量了,一切皆有可能嘛。 E. 一年级小学生怎么讲龟兔赛跑的故事 《龟兔赛跑》 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他: 乌龟,乌龟,爬爬,一早出门采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在门口。 乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。” 兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---” 兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了...终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。 兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢? F. 龟兔赛跑童话故事作文120字 一日,兔子兴高采烈地来到乌龟家门口,上前敲门"咚咚"。乌龟打开门,兔子急忙跑进乌龟家里,坐在凳子上,跷个二郎腿,说:"笨乌龟,跟你再次赛跑,你可别像上次一样在输给我哦!我们在来比一次吧!"兔子暗暗自喜。乌龟爽快地答应了兔子。他们来到上次赛跑的地区,准备赛跑。树上猴子做了裁判:"预备,开始!!"话音刚落,兔子飞快地向终点奔去,而乌龟呢,慢慢地走着,乌龟想:我这次不会输的!!兔子一华考|zk168边跑一边会头看乌龟,他越想越好笑:这个笨乌龟,怎么跑也跑不到我这里啊,哎!还不如睡个好觉呢!想着想着就坐在大树下睡着了。而乌龟趁兔子沉睡时就赶紧跑,跑,跑。乌龟已经到了终点了,兔子才刚刚睁看眼睛,兔子再怎么跑也到达不了终点了。兔子惭愧的低下了头:"乌龟,我太骄傲了,你赢了,我祝贺你,下次我会赢你的,大家都加油吧!"乌龟说:"不用祝贺了,我下次还要赢你的,兔子!"说着他们俩紧握住手! G. 龟兔赛跑的故事 龟兔赛跑兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:乌龟,乌龟,爬爬,一早出门采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在门口。乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。”“什么,什么?乌龟,你说什么?”“咱们这就来赛跑。”兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---”兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了...终于到了。兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?龟兔赛跑(寓言故事)_网络//ke./link?url=CDopBkEicF-wC7VLnzUDiXEWOv30a-inDf_kV9IfMgpNiLZGHQV8vKc039

龟兔赛跑幼儿园简短故事

兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。

乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。

有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”

乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。

兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳 朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他: 乌龟,乌龟,爬爬,一早出们采花; 乌龟,乌龟,走走, 傍晚还在们口。

乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。”

兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---” 兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。

他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的 嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。

再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十 几步了,几步了………终于到了。

兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?

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