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麻省理工学院开放课件(麻省理工开放课)是一项非常有益的教育资源,可以让人们在世界各地免费获取高质量的学习资料。这一项目的目标是通过在线平台提供一系列开放式课程,让任何人都能够接触到麻省理工学院的教学内容。

麻省理工学院开放课件(麻省理工开放课)

麻省理工学院开放课件涵盖了各种学科,包括工程、科学、计算机科学、数学、人文学科等等。这些课程由麻省理工学院的优秀教师和专家团队制作,内容丰富、深入浅出,适合各个程度的学习者。学习者可以通过观看视频讲座、阅读课程材料、参与论坛讨论等方式进行学习。

麻省理工学院开放课件的最大优势之一是它的免费性。任何人只需拥有网络连接,就可以在家里或办公室自由学习。这为那些没有机会进入高等教育机构的人们提供了一个宝贵的机会。这项教育资源也为那些想要提高自己技能或学习新知识的人们提供了便利。

麻省理工学院开放课件还通过其在线论坛促进学习者之间的交流和合作。学习者可以在这里与全球各地的其他学生和专家一起讨论学习内容,分享疑问和见解。这种互动不仅促进了个体的学习,还为全球范围内的知识共享和合作提供了机会。

麻省理工学院开放课件不仅提供了高质量的教育资源,还在教学方法上进行了创新。它采用了互动式学习、自主学习和实际应用等教学策略,使学习者能够更加深入地理解和掌握知识。这种创新教学方法有助于培养学习者的批判性思维、问题解决能力和创新能力。

麻省理工学院开放课件是一项非常有意义的教育项目。它为全球范围内的学习者提供了高质量的学习资源,打破了传统教育的地域限制。通过开放课件,麻省理工学院为教育的普及和知识的共享做出了积极贡献。

麻省理工学院开放课件(麻省理工开放课)

《麻省理工学院开放课程-算法导论》百度网盘资源免费下载

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麻省理工开放课

应该在网上直接浏览。其文件分为网页文件和PDF文件,即要求有ADOBE READER方能浏览。另外视屏教育可以在YOUTUBE上面找到(www.YOUTUBE.COM),搜索关键词MIT就可以了。

麻省理工学院学生

麻省理工入学条件如下:

第一,需要高中课程准备:

麻省理工以理工著称于世,对学生理科成绩要求较高,要求学生高中至少学习理工所有的课程。

第二,标准化考试:

以下三类考试组合,国际学生必需每类选一参加考试:

1. 托福最低要求90分。

2.SAT单项均分:阅读:680-770;数学:750-800;写作:690-780

3.ACT:综合均分32-35第五,麻省理工没有设置最低的GPA分数要求,但建议不要低于3.5分

麻省理工的申请材料清单如下:

1、学校申请表

2、申请费

3、教师推荐信:两封

4、高中成绩单

5、标准考试成绩:见上表,常规申请最晚不应晚于1月份,EA申请不应晚于11月份考出成绩

第六面试:由学生申请参加面试,学生必需在12月10日申请面试。扩展内容麻省理工学院是世界名校,无论是在师资方面还是在教学设备上都是堪称世界一流。这自然吸引了来自世界各地的求学者,但是要申请上MIT的本科学院和研究所非常困难。

20016年共有28566人申请mit的本科学院的2000个名额(该年的录取率不足6%,创新了该校有史以来录取最低的一年)。而MIT的研究生招生则综合考量申请者包括学术、工作经验和领导力在内的综合素质,教授也要考虑学生的独立学习(包括独立思考)的能力。所以想进入MIT的研究生院也极不容易。

麻省理工学院2015学年的学杂费是48700美元。而在2015年的时候麻省理工学院学生领到的全额奖学金为49200美元。MIT虽然是私立,但在2016年底有278亿美元的总资产,(不依赖政府的拨款)在录取学生时不考虑其家庭的经济条件,蒙眼式录取。学校经济雄厚自会补足其不足的部分。绝大部份的学生都获得了全额奖学金,所以MIT经常被人誉为世界上最慷慨的大学。

申请人标准化的考试成绩并不是招生官唯一看重的东西,学生良好的心理素质,抗挫折的能力,能否有失败了99次后依然重新再来的勇气与意志力,是否有运用自己的知识与技能去奉献社会的精神。

这些都是招生官考虑的范围。从2014年中国学生SAT的分数越来越高,分数水涨船高,带来的是申请本科生的名额越来越激烈。招生官从看重硬实力转变为看重学生的软实力,学生的申请文书是向招生官展现一个鲜活的你,跟招生官分享你成长中的故事,质量高的文书带动招生官的情感,为你的成功而感到高兴,为你的失败但不放弃最终成功而鼓掌欢呼,在面积不大的招生办公室里,一篇高质量的文书可以感染每一个招生官,从而增大录取的机会。所以申请文书最好学生自己写,每一个人从小到大都经历了许多的事,有些突发的事可能改变了你的人生轨迹,也可能改变了你原本快乐而温馨的家庭。但是你不气馁不放弃,凭借自己的坚持不懈最终战胜困境,这种人生故事能打动读者,为你最终的成功而喝彩。

在提笔之前先好好想想自己从呀呀学语到现在的十八,十九岁都经历了哪些印象深刻的事,哪些事改变了自己,又有哪些事重新塑造了自己,把自己变得更坚强?将这些故事告诉招生官,请不要吝啬,跟招生官分享你的人生故事,感受你成长中的喜怒哀乐。给招生官展现一个鲜活有生命的你,一份优秀的成绩单和一个最能体现你人生成长经历的故事面前,招生官青睐于后者。

成人和中介为了帮助学生申请到名校经常假编其学生的人生经历,乱添加东西。其实这种行为会起到反作用,找专人代写的文章经常会把招生官要寻找的给抹去了。

请相信自己,请给自己一个机会,不要因为自己没有其漂亮的成绩单,没有其他人那样丰富的课外活动就动摇了自己的信心与目标。在参加学校面试时,经常会有学生不能与面试官形成互动,不能很好的回答面试官所提的问题,学生要知道,参加面试,是向学校展现真实有生命的你,这跟申请文书一样重要,面试官是要将学生材料中不能反应出的东西给展示出来给招生官。

面试不能决定录取,但是好的面试结果能增大录取的机会。最学生一定要考虑清楚自己的情况,选择最适合自己的学校,以及为什么要申请这所学校,学生不能准确判断自己的情况,大学入读后会非常痛苦。排名高,教育质量好,毕业后工资高,这些不能作为申请MIT的理由,学生将这些作为申请的理由,将会失去机会。

参考资料:百度百科词条麻省理工学院

麻省理工图书馆

麻省理工图书馆的使命是创造并持续提供一个易用的、值得信赖的信息环境,这种环境要有利于在学习和创造知识。麻省理工学院致力于创建能够推动和便于全世界范围内的学术信息交流的战略和系统。

麻省理工学院公开课打不开

哎,我也没找到。直接去MIT的网站。我还没有仔细的都看完,也许不准确,仅供参考。

这些视频是MIT在2003年春季录制的,视频的相关课件有39讲。目前2014年MIT网站公布的教学内容是39讲,是2010年春季录制的。和2003年的内容上看有些许变化。对照2010年版的课表,推测可能18、34、35、36、37、38、39讲没有录制视频,具体原因不明。没有录制视频的内容可能有工程应用、极图、线性限制周期、混沌、向量场、近线性均衡和非线性单摆等。可能是应用和一些前沿的内容没有。MIT课程原网址:

http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-03-differential-equations-spring-2010/lecture-notes/

课程课件下载地址:(课程列表右上角为下载链接)

http://v.163.com/special/opencourse/equations.html

第18集好像目前提供了下载:

http://techtv.mit.edu/collections/math/videos/7437-1803-profs-miller-and-vandiver-31510-lecture

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