hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下水利工程施工课件(水利工程施工课程设计)的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

水利工程施工课件(水利工程施工课程设计)

水利工程施工课件

水利工程施工课件是水利工程专业学生学习水利工程施工方面知识的重要教学工具之一。课件的设计应该充分考虑到学生的学习需求,使其能够系统全面地掌握水利工程施工过程中的关键技术和方法。

水利工程施工课件应该包含水利工程施工的基础知识。这些基础知识包括水利工程施工的原理、相关法律法规以及施工管理等内容。学生通过学习这些基础知识,能够对水利工程施工的整体流程有一个清晰的理解,为后续的学习打下坚实的基础。

水利工程施工课件应该注重实践应用。在课件设计中,可以引入大量的实例和案例,让学生通过分析实际的水利工程施工项目,了解施工中常见的问题和解决方法。通过这种方式,学生能够更好地将理论知识与实践相结合,提高解决问题的能力。

水利工程施工课件还应该充分考虑到信息化技术的应用。现代水利工程施工中,信息化技术已经得到了广泛应用,如BIM技术、虚拟现实技术等。在课件设计中,可以引入相关的软件和模拟系统,让学生亲自操作和体验,提升其信息化技术的应用能力。

水利工程施工课件应该注重学生的互动和实践能力培养。可以设计一些小组讨论和实践操作的环节,让学生在团队合作中学会沟通与交流,培养解决问题的能力。通过实践操作,让学生在模拟的施工场景中实际操作,锻炼其实际操作能力。

水利工程施工课件的设计应该全面、系统地介绍水利工程施工的相关知识,注重实践应用和信息化技术的应用,同时培养学生的互动和实践能力。才能使学生真正掌握水利工程施工的理论和实践技能,为今后的工作打下坚实的基础。

水利工程施工课件(水利工程施工课程设计)

《水利水电工程施工》是关于各种水工建筑物的施工工艺、施工方法、常用施工机械、施工质量安全保证措施等内容的一门课程,它是水利类专业学生学习的主干职业技术课。根据水利工程类高职专业的培养目标要求,学生毕业后主要是从事水利工程或其它建筑工程的施工、监理和现场质检工作。据预测,在未来的若干年内,施工单位仍将是水利类专业毕业生的主要去向。因此,《水利水电工程施工》课程的学习对水利类的学生显得更加重要。本人根据多年来的教学经验,总结了我院在该课程建设中的一些经验,对课程的结构、内容、师资配备、教学方法和教学手段以及实训条件等,提出了自己的见解。

1课程的特点

《水利水电工程施工》课程不同于其他一些理论性较强的基础课,具有如下特点:

(1)实践性强。课程涉及大量具体工程的特殊施工机械、复杂施工方法等,学生普遍缺乏工程实践经验,对讲授的内容不容易理解。

(2)知识面广。本课程的学习除课本内容之外,还涉及到工程测量、建筑材料、工程力学、建筑结构、工程地质与土力学、水力学、水工建筑物、水电站等课程相关内容的运用。

(3)政策性强。本课程的学习涉及到大量国家、地方和行业有关工程规范、规程、标准、法规的运用。

(4)灵活性高。对应一个具体施工过程可以采用不同的施工机械、施工方法,同时一个时期常用的施工机械、方法是与当时的科学技术发展水平和经济水平相适应的,因此本课程的内容必然是灵活的。

2课程结构和教学内容建设

《水利水电工程施工》是我院水利工程类专业的重点建设课程之一,我们无论是在课程内容、授课方式还是在课程体系上都做了一些改革。本课程的内容是非常繁多和杂乱的,章节之间没有严格的逻辑关系。要把所有的内容都讲完,课时即使增大一倍也是不够的,同时也是没有必要的。这就需要对所讲授的内容进行重新组织和安排,做到重点突出、主次分明、逻辑清晰,有针对性地做到一部分内容精讲、一部分内容略讲、一部分内容不讲。如钢筋混凝土工程这几章,由于其在水利工程中的应用范围最广、牵涉的施工工序比较复杂、影响质量因素非常多等特点,是授课的重点和难点,需要精讲;砌体工程这一章节,虽然其应用范围也较广,但其施工工艺相对较为简单,故而对其略讲即可;吊装工程,因其应用范围相对较少,可留给学生自学。

从课程内容上继续强化常见工种的学习,要求掌握常见工种的施工工艺、施工机械、质量安全要求,通过这些学习结合施工实习,学生可以取得中级钢筋工或混凝土工职业资格证书;建筑物施工将原来的各单项建筑物施工按类型合并为土石建筑物、混凝土建筑物、地下工程等,将原有各类型建筑物共有的内容合并,重点学习各种类型水工建筑物的施工方法、施工质量安全保证措施等。实践教学内容包括课内施工机械设备演示、施工工种技能训练、施工方案拟定综合练习等,学习施工操作技能及制定施工方案的能力,进一步加强学生对工程施工的理解。

3师资队伍建设

《水利水电工程施工》课程的特点之一是实践性强。可以想象,如果一个教师没有参与过具体的施工过程,而要求其生动地讲出来,那么他所讲的内容必然不丰富、不实用,缺乏吸引力和说服力。我院非常重视这门课程的教师培养,授课教师由三类人员构成,一是大学本科或研究生毕业后直接从教的;二是从施工单位引进中级职称以上的工程技术人员;三是有针对性地聘请施工单位工程技术人员。对前者,我院安排他们在施工单位顶岗实习1~2年,从事工程实践锻炼,并在我院的企业———水源建设监理公司兼职,这样不仅有教学经验,而且有实践经验;对从施工单位引进的中高级工程技术人员,我们着重进行教学方法、教学理念的培训,引导他们如何将具体工程实践与教学工作结合起来,更好地开展教学工作;此外,我们还有针对性地聘请一些工程技术专家给学生作专题报告,激发学生学习的热情。通过这三种方式,我们培养了一批教学经验丰富、能进行具体工程实践的“双师型”骨干教师队伍。他们既熟悉工程实际,又了解毕业生的职业要求与岗位群;既能进行理论教学讲解,又能从事实践教学工作,还能承担一些实际工程的设计与工程监理,产学研紧密结合,有力地促进了教学目标的实现。

4教学方法与手段建设

对于《水利水电工程施工》这样实践性较强的课程,完全依靠课堂的讲授是不够的,还要补充以直观性的教学手段来增强教学效果,提高学生的感性认识。在实践中我们采用了多种教学方法和手段。

4.1采用实物、图片教学

在授课过程中辅助以真实的施工机械、设备、工具、过程的图片以及部分实物或模型,可以增强学生的感性认识。我院建有施工实训中心,有水利水电工程常用施工机械设备。在讲到某一工种的施工时,我们将学生带到施工实训中心进行教学。同时在网上收集资料,给学生展示教师利用各种机会拍摄的施工机械设备、施工现场照片,如爆破钻孔、装药、起爆、钢筋绑扎、组合钢模板拼装、混凝土搅拌、运输、混凝土浇筑、截流施工、隧洞爆破开挖等照片,增强学生对施工过程的认识。

4.2现场参观实习

俗话说:“百闻不如一见。”有关资料表明,现场参观所获得的信息量比在课堂上单纯听讲要大得多,且印象更加深刻,同时现场参观又是一个理论和实践相结合的重要手段。于是我们在授课过程中,注意针对不同的教学内容,结合附近可供参观的建筑工地进行介绍。在专门的施工实习期间,安排学生去在建的水利水电工程施工现场实习,参与各种工种施工,从中熟悉工程的施工方案、施工现场布置、工程施工进度安排等知识,加深学生对水利水电工程施工的认识。

4.3采用多媒体教学

水利水电工程施工是一个相对较长的时间过程,一般短的可能1~2年,长的可能5~8年,更长的甚至十几年都是有可能的。短暂的现场参观不太可能对一个建筑物的施工有一个全面的了解,同时还有一些特殊的施工工艺、施工机械、施工事故案例等平时不容易看到,多媒体教学恰恰可以起到此方面的弥补作用。我们水工教研室结合《水利水电工程施工》精品课程建设,进行了多媒体课件的制作。通过两年多的建设,收集了大量施工图片,制作了施工导流动画,录制了300余分钟的视频。在课堂教学中,通过形象直观的多媒体教学,学生能很好地理解各工种、各种建筑物的施工方法及所采用的施工机械设备;课后学生还可利用网络课程进行复习巩固,扩大了知识面,提高了学习效率。

5考试考核方法建设

根据高职教育的目标定位和课程特点,考试形式应该是灵活多样的。然而,我们以往基本偏重的是卷面考试这一形式。最终的成绩评定则以期末和期中成绩的一定比例综合而成,不注重平时的形成性教学测评。这种考察评价机制,实际上仅仅反映了学生的记忆能力,综合利用所学知识解决工程实际问题的能力无法体现。而且,这种考试形式会造成学生产生“重学轻用”的观念。考试改革的的基本思路是:

(1)考试考核成绩组成

总成绩=基本操作技能40%+基本知识、基本理论、基本施工工艺闭卷考核40%+施工组织、施工方案的讨论及分析10%+网络资源利用、施工新技术的认知报告10%。

(2)实施方案

①模拟实际操作考核结合《水利工程施工》操作性强的特点,在校内施工实训场所模拟实际工程,进行钢筋、模板工种的实际操作,考察学生的知识运用能力和操作技巧。

②闭卷考核结合施工工程,以闭卷的形式考核基本知识、基本理论、基本施工工艺,要求学生在规定的时间内完成。③施工组织、施工方案的阶段性讨论及分析在某些相关章节内容后,模拟工程的施工组织、施工方案进行讨论,针对学生的分析、现场答辩进行综合评定。④对施工新技术的认识学生利用网络资源,熟悉国内外施工新技术,并写出心得体会,根据“报告”的内容评定成绩。

6实践教学基地建设

实训基地是课程教学过程的实践训练场所,其基本功能是完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务,并逐步发展为培养高等职业教育人才的实践教学、职业技能培训、鉴定的重要基地。实训基地包括两个方面:校内实训基地和校外实训基地。为加强校内实训基地的建设,我院投资100多万元、占地1000多平方的综合实训中心已经投入建设。在原有实训设备的基础上,增购了钢筋、模板、架子、混凝土等工程施工机械和设备,可以开展钢筋工、模板工、架子工、混凝土工等工种的实训与职业技能鉴定。建立校外实训基地,可使学生直接参加生产和实际工作,进行现场培训。

相对稳定、产学结合、合作办学以及“不求所有,但求所用”是校外实训基地建设的基本原则。经过长期的合作,我院拥有了水源建设监理有限公司、山东水利工程总公司、山东第二水利工程局、峡山水库、乳山机械化施工公司、昆仑路桥工程公司、临沂小埠东橡胶坝管理局、青岛陆港市政工程有限公司、南四湖二级坝水利枢纽管理局、青峰岭水库管理局、日照水库、日照市政管理处等大中型水利企业和工程管理单位,为学生进行施工实习、顶岗实习等提供了良好的实训条件。这些企业也大量使用我们的毕业生,通过接受学生实习、接收毕业生就业,企业直接参与我们专业培养方案与课程教学大纲的制定、修订,是专业与课程产学研结合的重要一环,对深化教学改革、提高教学质量起到了重要作用。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

水利工程施工课程设计

1. 水利都学什么科目有基础数学,如:高等数学,线性代数,数理统计。各种力学:理论力学内,材料力学容,结构力学,土力学,水力学,岩石力学,弹性力学及有限单元法。还有专业课,如:工程制图,工程水文学,水能规划,水工建筑物,水利工程施工,水电站,建筑材料,水泵及泵站,水工钢结构,水工钢筋混凝土结构,地下水利用,灌溉排水工程学,水利工程测量,水利工程概预算,环境水力学,等等。还有各种课程设计和毕业设计。课程比较繁重。北京地区有这个专业的有:中国农业大学,清华大学,北京工业大学等。 2. 水利水电工程专业,大学一年级都学些什么课程啊大学语文高等数学大学英语工程制图军事理论体育期中高数很重要制图属于专业基础课理论力学这些是大二的课程 3. 大学水利工程专业学什么课程有那些大学的水利工程专业强还有土木工程学什么课程有那些好大学水利专业课:工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动回力学、水利答工程施工、水工建筑物、工程制图、水利工程经济。比较好点的学校:武汉大学、清华大学、天津大学、河海大学、西安理工大学、华北水利水电大学、大连理工。可能有漏网之鱼,但以上这些都不错。土木工程专业课,和水利专业课有些课程一致:工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程制图、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。比较好的学校:土木工程是历史比较悠久的专业,很多高校的土木专业都比较好。清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、深圳大学、大连理工大学、浙江大学、湖南大学等。 4. 水利工程专业的课程设置主干学科:土木工程、水利工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、水利水电工程制图、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑结构、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构、工程水文及水利计算、灌溉排水工程技术、水工建筑物、水利工程概预算、水利工程施工技术、水利工程施工组织管理、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。5. 水利水电工程都有那些主要课程你们学过的我就不说了 工程力学一套肯定学习过了!水工这块还要看你具体内从事那个方面的 我一起写出来容 你看有用就去学习一下! 工程测量;工程材料;工程地质;工程水文学;工程项目评估;地基处理;工程经济;工程概预算;建设项目管理;建设项目评估与管理;水工建筑物(课程设计);水电站(课程设计);钢结构(课程设计);水利工程施工(课程设计);水资源规划及利用(课程设计);钢筋混凝土结构(课程设计);水电站机电设备;工程制图;工程CAD;土力学;岩石力学;水力学;如果你主要是工程管理方面的就多看看项目管理类的 不过都是工科 你们肯定也学过的 要是设计的 就多看看水电站、水工建筑物(重点) 6. 学习水利工程都要学习哪些课程数学、工程力学、水利工程制图、水力学、地质,土力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水资源管理,理论力学,材料力学,水工建筑物,水文学。测量。 7. 水利水电工程专业主要学科是什么本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才主干学科:土木工程、水利工程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、土力学、工程地质及水文地质学、水利工程制图、测量学、工程水文学、水利工程经济学、结构力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水文水利计算、灌排工程学、水工建筑物、水利工程概预算、水利工程施工、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。前景方向水利水电单位及中小型水利工程技术应用与管理工作。主要面向基层水利单位,从事中小型农田水利工程规划设计、施工现场技术与管理、水利工程建设监理,也可从事质量管理、安全管理、造价计算、技术资料管理和水利水电工程运行管理等工作。8. 水利水电专业主要学什么课程我本人是学水利水电专业的,就下面楼主的我还做补充点,还有工程测量,城市水文和城市防洪,工程力学

水利工程PPT

中国农业大学水利工程考研经验分享一、关于择校和定专业

之所以选择考取中国农业大学水利工程专业,是多重考虑下的结果,中国农业大学水利工程与传统的水利工程不一样,其中研究方向众多,涉及水文,地下水,水安全,水生态,遥感等多个方面,本科有关专业的学生都可以进行报考,中国农业大学作为老牌985,且处于北京,地理条件优越,就业形势较好。

建院以来水科院始终以人才培养为本,在校硕士博士研究生共计250余名,学院人才培养积极适应社会发展需求,注重培养学生的科研能力、实践能力、团队精神,毕业生遍布祖国大江南北,受到了广大用人单位的认可。

几年来,水科院师生先后完成了国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社科基金重大项目、国家科技支撑计划、国家重大水专项、北京市科委重大项目、北京市自然科学基金等百余项科研项目。学院还与美国、加拿大、英国、日本、澳大利亚等多所大学建立了密切的合作交流关系

下面有着水文水资源研究所,地下水科学与工程研究所,水生态研究所,水安全研究所。可以根据自己方向在入学后进行选择。

该专业专业课近年来有所改变,前几年专业课主要为水文地质学基础,近三年来改为了水文学原理,可以看到,重点考察方面由地下水方面转为了地表水方面,但水文学原理考试大纲其中也包括了地下水的部分,考察分数大概为2:1,。要结合参考书目,认证复习。中国农业大学水利工程专业报录比有较大的波动变化,主要是因为每年学院会依据需求及时调节录取人数,但是整体录取人数有在增加,报名的人中肯定有一部分没有过线,因此报录比其实实际意义不是很大,更多的关注复试人数,和录取人数之间的比值,但就本人了解来看,录取人数占据了复试人数的大多数,甚至近几年仅仅淘汰一到二人,因此要好些准备初试,初试占据了很大的部分。分数线基本稳定在330-340分左右,英语录取线为55/55,算是比较高的分数。考研的同学们一定要学会收集信息,专门分享北师考研的资讯,很多历年的真题、复习资料、招生介绍等都可以在上面查到,个人觉得挺受用的。下面的历年录取数据就是在网上查到的:

2022年:50/50/70/90/340; 刷2人,录取14人(02方向录3个名额),最高分398,最低分340;

2021年:50/50/70/90/338; 刷1人,录取13人,最高分403,最低分353;

2020年: 55/55/70/100/325; 录取9人,最高分394,最低分332;

2019年: 48/48/70/90/300; 录取17人,最高分388,最低分305;

2018年: 48/48/70/90/300; 录取7人,最高分359,最低分305;

初试经验

1、考研英语我的英语是最早开始准备的,自知英语水平一般笨鸟先飞,四级500分,六级432分,所以在大三的寒假,我就开始准备英语单词的学习,买了二本《十天搞定考研词汇》和《恋练有词》,按照遗忘曲线,坚持十天背完了这本书的单词,差不多三千个,最多的时候一天要过1200个词。十天背完后,寒假剩余时间以及开学后,我都是用手机软件在背单词了,因为我自己感觉用起来更加方便,直至考试前,每一天都会在手机软件上背单词,把考纲的词汇背了很多很多遍了。一开始每天要花2-3h在背单词上,到后面越来越熟练,大概9月份开始吧,就花1h左右。我在背单词时候有个习惯,会把当天复习时候遗忘的老词记录在excel表上(备忘录),积累几天再一起重点复习这些单词。这份属于我自己的单词资料在后期非常有用,可以花少量的时间补强自己未掌握的单词,效益最大化。7月份开始做英语阅读真题,从08年的真题开始做起,用的张剑老师的黄皮书,先自己独立做完一篇阅读,再去黄皮书里找对应的答案解析。刚开始做的时候可以精细一些两天做一篇,到了9月份开始频率保持在一天做一篇阅读。起初做的时候错误率很高,四篇阅读要错6-8个,随着自己看解析、练习次数的增加,错的数量越来越少。建议在单词背得比较熟的情况下去做真题,才不会浪费了真题。后面留了三套真题在12月模拟。11月份开始练习作文,时间不多了,可以买一本王江涛老师的作文书,把必背的10篇作文背熟练熟,积累句式、特殊词汇,到考试时候很多可以用上,没有追求很多太高级的句子,目标就是考试时候写作文少犯错误就好了。也可以自己早点开始多看作文模板积累更多的素材。

自己在备考英语过程中,体会最深的就是英语单词越熟越好,这可以加快做英语客观题的速度,也帮助我们更好理解文章本身而不是卡在单词上面。2、考研数学

考研数学可谓是花时间最多的一个科目了,推荐大家自己买喜欢的全书讲义来学习。我在大三下开学后买了李正元全书和配套的练习,开始了自己看书做题的道路,没有视频课的陪伴确实很枯燥无味,但坚持下来,全是踏踏实实的收获。

在3月份因为有其他比赛耽搁了数学的进度,在四月份开始正式看这本李正元全书,这本全书很难,直到8月中旬才把这本全书和配套的练习做完。书的题目量不多,但质量都很高,值得反复练习琢磨。后面又从头开始了第二遍对全书的学习,继而第三遍,直到考前全书学习了四遍。数学的重难点在于极限、求导和积分这三大部分,后续很多综合性比较强的难题都是和这三个部分结合起来考的,所以大家对这三部分内容的学习要重点抓,细致耐心多练。在国庆假期开始数学往年真题,以及李正元全书配套的《最后冲刺超越135》,在11月份下旬开始做模拟题,做了李正元五套卷和李林六套卷。真题我是一整套卷子一起做的,隔一天做一套,模拟题也是,不做真题的时候就做超越135或者看李正元全书。做真题和模拟题时候我都是按要求在三小时之内做完。模拟题的作用不是很大,只能让自己适应一下考试的感觉和节奏,重要的还是全书以及往年的真题,特别是自己买的全书讲义,把全书的内容、思路、基本定理方法掌握了才是根本,才是在考场上能发挥作用的利器。

自己看书或者去找视频课看都是不错的方法,找到适合自己的,能让自己学到东西、学进去的才是正解。在做考场模拟时候,可以找出自己会在什么时候心态崩溃,要提醒自己克服焦躁情绪、放平心态,细心地踏实地慢慢来。3、考研政治政治备考比较简单,资料就是肖秀荣老师的《精讲精练》和《1000题》,腿姐的《背诵手册》、肖秀荣老师的四套卷八套卷。可以直接看《精讲精练》,看完一章节的知识点就做对应的1000题,把第一遍的错题记录下来,二刷时候只做错题就好了。我做第一遍时候没有把答案写在书上,是在a4纸上标了题号然后再写上去,再去对答案,然后在书上把错题用红笔标出来,后面二刷也很方便。11月份开始看《背诵手册》,把里面的知识点看了两遍,到12月份做肖八,肖四,里面选择题的知识点需要肖四的大题需要背诵下来,肖秀荣老师的大题命中率很高,我是把四套卷的大题基本都背下来了,这些都是考试时候可以用到的素材语料,背了不怕没东西写的。水利专业课

我的专业课分数120+。因为中国农业大学专业课不是统考,所以当时我是找到了中国农业大学水利历届真题。题型一共有以下几类:选择,判断,名词解释,主观题。每一年题型都会有点变化,但是考的主要内容不变,不用太担心题型问题。我用的书是《工程水文学》第4版和陈家琦的《水资源学》,然后要了一些学长学姐的资料以及中山的水文学ppt。可以从暑假开始准备专业课。首先先从书本开始,看书要细致,最好列出一个框架,我用的是xmind。根据历年真题和一些参考资料,分出几块大的知识点,然后再细化。

选择题和判断题以及名词解释的部分可以刷水文题题库,主观题的部分要从真题中总结。中山的水文主观题很灵活,所以平时在看书的时候一定要构建一个属于自己的体系,自己对知识点进行总结。特别是在写主观题的框架的时候,最好先列点,从点延伸作答,这样做能对知识点更清晰,也更清楚题目具体考察的是哪一个方面的内容。另外还可以关注以下学科近几年比较热门的话题,可以上网查近几年的文献,或者在相关网站和公众号了解学科前沿发生的一些热门议题,放入自己总结的框架里,在写主观题的时候都可以用上。

只要平时总结出了足够细致和庞大的框架,后期一直翻来覆去的背诵(背很重要),最后在考场作答的时候就会比较轻松。其他建议

知识都是相通的,我是听一遍视频看一遍书,去理解课本的内容,出现不懂知识,什么是惯性积,又是拉格朗日又是欧拉又是泰勒看到这些就头疼,什么和什么啊真是,真难啊!心里越觉得难越学不进去。

我就开始边读书边做笔记,遇到不懂的名词(比如惯性积,散度)就去查相关的知识,去搞明白这些讲的都是什么,再返回来去学习书上的知识,理解了书上的知识然后写下来转化成自己的笔记,这样很有成就感,让自己的学习成果有个体现,觉得没有白学习。学过第一遍之后,对水力学有了个大致的印象,要是有人问水力学讲的什么,能告诉别人的答案就是目录的内容(静力学,动力学,能量损失等),再具体一点便不知道再讲些什么,这就算我在心里建立的第一层框架吧。这样还不够,我开始读第二遍书,去试着理解书上每一句话的意思,把公式的推导过程也去理解了,去做书上的例题,也不能说是去做吧,就是看解题步骤,等第二遍学完对书上的知识的理解就又多了,要是有人问水力学讲了什么,我可以讲出来每一章里面的内容都有什么,这是建立的第二层框架。第三遍再读这边书已经没有当初那种很排斥的感觉,觉得水力学也就这样嘛,没自己想的这么难,所以第三遍翻书也很快了,知道这一页讲了什么,这一章讲了什么,看完内容就去做后面的练习题,计算题可以用计算器,这时候就出现新的问题,做了去对答案的时候发现不对,检查一遍不是数抄错了,就是按计算器按错数,这要是会做却因为算错数在考试的时候得不到分数,自己得恨死自己了,我就去尝试改掉这个马虎的毛病,还真是难改啊,心里重视,平常做题的时候也免不了这个毛病,不过也找出了自己经常在什么方面会犯错,在正式的考场上,我就按照我平时的会犯错的习惯去检查,按完计算器和卷子上的数对一遍,然后所有做完了在重新算一遍,就算这样交了卷之后还是心里没底,知道自己这个人太马虎了。课后题做完之后,就是做的真题,这时候就从烦躁的心情转变到了浮躁,觉得这题也就这样嘛,没什么难的,其实这个时候我能认识到自己的这种心情,虽然觉得简单,但是做题并不是全对,只是知道思路,但是总有那么一点小错误导致最后的结果错误。我就去注意一些小细节,我把课后题做了三遍真题做了三遍,我给自己出知识点的问题让自己去回答,我问自己这样够了吗学够了吗?心中也没底,但也不知道再学什么了。这个时候要是问我水力学学了什么,我能把书上大部分内容讲出来,并且前后的章节能联系起来,能说出来每一章的重点和需要注意的点。考研加油。

水利水电工程施工测量规范

一、施工控制网的建立 施工测量的主要目的是把在设计图纸、文件上的建筑物的位置、形状、大小、高程以足够的精度在实地上标定出来;用以指导施工,并检测建筑物的竣工形状;而无论是标定建筑物的位置等,还是检测其竣工形状均是以施工控制网为基准的;因此在施工放样前都需要建立与工程主体建筑物相应等级的施工控制网。 1.控制网的布设 首先根据提供的资料:得到水电工程测区区地形图(比例尺为1/2000),经过现场实地踏勘原有的三角点、导线点、水准点的标石、标志现状和现存情况,了解坝区的自然和地理条件、交通、民情,然后进行了首级平面控制网的技术设计;选择保存较为完好、埋石稳固的三角点起算方位角推算控制网点的大地坐标(及施工坐标);布设一级平面控制网点。控制网确定方案,网点标墩采用1.2米高普通钢标,基础挖到基岩,顶部安装中心开孔直径为16mm的钢板,做为强制归心的仪器平台,在全部埋设工作完成后,经过一段时间后进行外业观测工作。 2、控制网的施测 由于一般水利工程测 区山高林密、通视条件极差,利用常规方法(三角网或导线网)布设控制网无法构成附合或闭合图形,利用GPS采用卫星定位的方法进行布网、施测。根据测区的测绘面积及测区的地理状况,按照二级精度(相当于8秒导线)的要求进行点连式的一次布网,采用静态相对定位的方法进行GPS观测,所获得的测量结果均满足《全球定位系统(GPS)测量规范》的要求。选择起始点,不应选过短控制边,用短边控制长边会影响了GPS待定点的精度,如果已知点的数量过少,在坐标系统转换中会影响了转换精度,同时也缺少了已知点间的检核条件。科学的布网方法应该分两级布网,首先在测区的边缘选三个点用三台GPS接收机测一个同步环(该同步环可静态观测2小时以提高其基线向量的解算精度),将这个同步环作为一个E级网(或一级网),然后以同步环中的三个点作为该测区的 已知点进行二级布网,这样不仅已知点的精度较高且均匀,而且二级网的精度也大幅度得以提高,不仅提高了坐标系统的转换精度,同时也增加了已知点间必要检核数量 二、施工放样 为了保证放样数据的准确无误,混凝土的施工放样采用内业与外业分离,立模放样与立模验收检查相结合的办法进行。内业人员根据设计图纸绘制样点图,样点图均经过认真校核,未经校核和批准的图纸和样点图不得拿出放样。外业则采用全站仪的坐标放样或极坐标法进行放样。在立模放放样的过程中,对整个过程实施严格的质量控制,其中包括观测员、放样员、标定员、检查员均明确各自的职责,所有的放样过程均实行检核制度。立模验收阶段的检查,立模工人根据放样点把模板立好后,在浇筑混凝土之前,必须对模板的位置作检查验收,对不满足立模允许误差要求的进行调整,使之满足技术规范的要求。 由于测量技术的进步,仪器设备的数字化;整个工程施工中建筑物平面位置的放样主要采用极坐标法进行,使用精度高,使用稳定的全站仪进行施工放样。仪器精度指标为测距:2mm+2ppm、测角为2”;仪器每年均送相关技术鉴定单位率定一次。 校核角度差保证在±5”左右,设最大为mα=±10”;仪器对中误差m中=±1mm;放样点标定误差致m标=±5mm。放样精度要求,操作简便,减少了工作人员的劳动强度和粗差的'出现,同时能够满足较快施工进度的需要,保证了放样精度和速度。 放样时,对放样建筑物的轮角线根据实际情况采用距边线0.5m的放样控制点线和板、梁、柱、小墙体分中放样控制点线,同时在标定样点后,量取上一次砼浇筑后的实际边线桩号,做好放样、检测记录,作为下一次施工工作的控制依据和竣工体形测量资料的原始数据。 在放样过程中,有时还采用了后方交会法放样部分闸墩的样点,均严格按规范要求操作,保证满足规范所规定的精度需要。 三.验收测量 1.工程量验收测量 施工区原始地形线是计算开挖工程量的基准线之一,应该以业主提供的原始地形图或测量监理认可的实测地形图为依据。工程开工前应检查业主提供的原始地形图,在实地测量几条断面或散点,内业展点在图上比对。对有异议的部位应及时书面报告业主或测量监理工程师,协商解决补测方案,实测部分的地形图报送测量监理工程师认可。如果业主没有提供原始地形图,工程开工前一定要实测原始地形图,并报送测量监理工程师签字认可。工程量验收测量一般每月进行一次,遇独立危岩体爆破、深洞溶槽清理回填,应及时测量计算工程量,并报监理签字认可。工程量验收测量时要分别出具土石方开挖、回填工程量。土石方开挖工程量要区分土、石分层和不同岩性石料的方量。土石方回填要区分各种回填材料的方量。工程量验收测量一般采用地形图法或断面法进行测量。采用全站仪或地面摄影方法 测绘出验收部位的实际地形图,地形图比例尺一般在1:200~1:1000范围内选择,测图范围应超出工程部位边线3m~10m。采用经纬仪或全站仪架在断面上进行测量,也应测出边线3m~10m,断面间距根据情况在5m~20m范围内选择。测点密度一般以图上间距不大于3cm,地形变化处应加密测点,以正确反映地形形状为原则。 工程量计算时,在地形图上布设断面线位置和间距,应与测量监理工程师协商一致,并使用统一的原始地形图和设计断面线。 2.混凝土浇筑立模检查验收测量 测量人员一般只参与曲线、曲面和变坡部位的验收测量工作。一般利用测量放样的轴线点和边线点进行检查。检查模板面至轴线或边线的距离是否与理论值(或测量交样单中标明的数值)相符,检查方法可用钢尺或全站仪,测量最大偏差允许±5mm。用全站仪或吊垂线检查模板的垂直度,3m高模板至少检查上、中、下三点,钢尺量取偏差允许±5mm。绘制检查验收单,并标明验收数值,检查验收单签名后交质检员或施工员。 3.建筑物形体竣工验收测量 一般过流部位需要形体测量。主要有:溢洪道、泄水坝段溢流面、机组进水口、涡壳锥管、护坦、闸墙和闸室底板等。可采用断面法测量形体,将断面仪或免棱镜全站仪架在断面上进行测量,测量断面点的三维坐标。水平面上的断面点也可用水准仪测量高程,用钢尺量测点间距。测点密度根据建筑物形体特征确定:水平段或垂直段可稀,1m~5m一点;曲线和斜坡段宜密,0.5m~1m一点。形体竣工断面图应绘出设计线,标出实测点及其偏离数值。也可用图表形式列出测点设计值、实测值、偏离值。孔洞的形体竣工验收测量,可根据逐层放样时放样点至建筑物边线所量取的数值汇总整理成图表。形体竣工验收测量资料整编后归档保存,并报送测量监理工程师和竣工验收管理部门。 4.金属结构与机电设备安装验收测量 金属结构与机电设备安装验收测量主要指弧形门、人字门、平面闸门的主轨、反轨、侧轨,水轮发电机座环里衬、压力钢管,门、塔机和桥机轨道。安装定位后,需要由测量人员使用满足精度要求的相应测量仪器且架在安装基准点上进行验收测量。门机、塔机、桥机(天车)主要检查验收轨道的水平度、平行性和两轨间距。弧形门、人字门、平面闸门的主轨和反轨,主要检查验收底坎的水平度,门轨的垂直度及相对于安装轴线的偏差。水轮发电机座环和里衬,主要检查验收水平度和相对机组中心线偏差,相对水平度精度要求高,一般为±0.2mm,因此使用的钢板尺应经过检验并在底部安装球头,上部安装水泡。压力钢管各接口中心相对于安装轴线和高程基点的偏差检查验收,测量偏差一般为±10mm。整理竣工验收测量资料,绘制成必要的图表。报送测量监理工程师和竣工验收管理部门。

中国水利水电漫画

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书名:古风漫画技法从入门到精通

作者:C·C动漫社

豆瓣评分:6.4

出版社:中国水利水电出版社

出版年份:2012-5

页数:223

内容简介:《古风漫画技法从入门到精通》中所探讨的古风是在漫画中具有一定分量的、表现古代风韵的漫画风格。喜欢古风的人可以通过身穿古代服饰的人物和古代场景表现出自己所向往的那曾经的辉煌。我们也许不是艺术家,只是单纯的喜欢漫画,喜欢古风这种风格,我们就可以借用漫画的形式将喜爱的古风表现在纸上。不要再为自己喜欢古风漫画却无从下笔而让自己绘画的梦想破灭。《古风漫画技法从入门到精通》就是为没有绘画基础却喜欢绘画的人而编写的。书中对古风漫画的绘画技法由浅入深地进行讲解,能帮助读者打好坚实的绘画基础,并能够快速上手画出让人满意且具有特色的古风漫画作品。

翻开《古风漫画技法从入门到精通》,你就会发现其实徒手绘制古风漫画并没有想象的那么难。古风漫画中的线条是怎样的?同样是漫画中的人物,古风漫画中的人物和一般漫画中的人物在体形、面部等方面有何不同?古风漫画中的人物有怎样独特的发型和动作?在古风漫画中,与古风人物相匹配的动物、场景及其他道具该如何绘制?古风漫画构图及上色又有怎样的特点?……针对这些问题《古风漫画技法从入门到精通》都进行了详细的讲解,只要根据书中安排的课程一一学习就可以将自己想象中的古风人物,用自己的双手绘制在纸上了。当然除了基础学习,勤思考、多动手也是十分必要的,我们可以通过欣赏成熟的作品和不断的自我练习来加深自己对古风的印象,从而熟练地绘制古风作品。你想让自己绘画的梦想不再只是停留在梦中吗?你想让自己想象中那唯美华丽的古风人物和场景跃然于纸上吗?还等什么呢?打开《古风漫画技法从入门到精通》,让我们一起进入古风的奇幻世界吧!

作者简介:C.C动漫社是目前国内规模最大,也是最专业、最权威的漫画技法图书创作团队,从2005年开发出国内第一本卡漫技法图书至今,已经出版有60余种漫画技法教程图书,并被众多大专院校和培训班选作教材。其中大部分著作版权都已输出到港台地区。其代表作《超级漫画素描技法》和《超级漫画技法宝典》两大系列图书更是长期位居当当网、卓越网及新华书店同类图书畅销榜前列。

《漫画素描技法从入门到精通》系列图书由C.C动漫社数位资深漫画师,在总结多年漫画创作经验的基础上,整理了数以千计的读者反馈意见,历时一年多时间创作而成。在这里,眼睛所到之处都是画师们的精髓之作,无论从内容含金量上、讲解细致程度上,还是从绘画的技术水平上,堪称近些年国内同类书的最高水平。相信在这里,大家将会有意想不到的收获和喜悦。

感谢多年来广大漫迷们对C.C动漫社和原创漫画的支持,我们会再接再厉,创作出更多更好的作品回报给读者,为中国的动漫事业做出自己的一份贡献。

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