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政治经济学课件(经济学的三个基本原理)

政治经济学课件

经济学作为一门关于资源分配和利用的学科,有其自身的基本原理。在政治经济学课件中,经济学的三个基本原理被深入探讨和解释。这三个基本原理分别是:稀缺原理、机会成本原理和比较优势原理。

稀缺原理是经济学中的核心概念之一。它指出,资源是有限的,而人类的需求却是无限的。由于资源的稀缺性,经济体系中必然存在资源的竞争和分配问题。稀缺原理意味着我们必须在有限的资源下做出选择,并承担因选择而放弃的其他机会成本。

机会成本原理强调的是我们做出某种决策时,所放弃的最高价值的替代品。换句话说,机会成本是与决策相关的最高价值放弃的选择。当我们决定投资某个项目时,我们放弃了可能获得的其他投资机会的潜在收益。通过理解机会成本,我们能够更好地评估决策的成本与收益,并做出更明智的选择。

比较优势原理是指不同个体或国家在生产某种商品或服务时,相对于其他个体或国家有更低的机会成本。根据比较优势原理,个体或国家应该专注于自己的相对优势领域,然后通过国际贸易与其他个体或国家进行交换。通过比较优势原理,个体或国家可以实现资源的最优配置和相互依赖,从而提高整体效益。

政治经济学课件中的这三个基本原理为我们提供了理解经济学的框架和工具。通过稀缺原理,我们能够认识到资源的有限性和分配问题。机会成本原理让我们更好地估量决策的成本与收益。比较优势原理则为个体或国家提供了资源优化配置和国际贸易的路径。了解并应用这些原理,将有助于我们更好地理解和解决现实生活中的经济问题。

政治经济学课件(经济学的三个基本原理)

社会必要劳动时间决定商品的的价值,而酒就的贮藏就增加了必要的劳动时间,虽然其中人力参与比较少,但是需要仓库资源。本质上是社会必要劳动时间的增加导致升值的。

学习政治经济学从这一本书上可以受益繁多,还可以不断充实自己的知识:

《政治经济学原理》是2011年4月人民邮电出版社出版的图书,作者是张莹、李海峰。本书可作为应用型本科院校经济管理类专业的专业基础课教材。为方便教学,本书配有“教学资料包”,包括电子课件、教学大纲、习题集及参考答案等。

本书结合应用型本科教学的实践,遵循科学性、理论性和现实性相统一的原则,以生产关系为研究对象,从政治经济学的一般原理开始,简要阐述了经济制度和经济运行的规律,主要内容包括物质资料的生产,劳动价值论,剩余价值的生产和资本积累,资本的循环周转和社会资本再生产,平均利润和生产价格,垄断资本主义、中国特色社会主义经济制度、经济体制与经济发展等。

系统阐述政治经济学一般原理,吸纳近年来的新理论、新观点,捕捉前沿、关注现实,以提高读者运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会经济问题的能力。

形式活泼,简明易学

行文通俗流畅,正文之外的“小提示”、“经典语录”、“阅读材料”等栏目富有启发性,提高读者的阅读兴趣。

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章后安排题型丰富、题量充足的单元测试,帮助读者进一步理解本章的重点内容。

配套齐全,方便教学

本书提供配套的“教学资料包”包括电子课件、教学大纲、习题集及参考答案等,均是编者多年来从事政治经济学教学的经验积累,经过多轮教学实践的检验。

政治经济学教学课件

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学了政治经济学以后干什么

希望说通俗一点,大学里学习政治经济学有什么作用,希望说通俗一点:1、大学里学的课程大多数和以后工作扯不上关系,除非你想在某一方面研究下去,可以深学。2、政治经济学总的来说,比高数之类的还是有用的,锻炼一下思维能力,对以后为人处世都有好处。面对极其复杂的国内外经济形势,面对纷繁多样的经济现象,学习政治经济学基本原理和方法论,有利于我们掌握科学的经济分析方法,认识经济运动过程,把握社会经济发展规律,提高驾驭社会主义市场经济能力,更好回答我们经济发展的理论和实践问题。

提高领导我们经济发展能力和水平。这是必修课,政治经济学是重要组成部分,也是我们坚持和发展的必修课。我们历来重视对政治经济学的学习、研究、运用,在新民主主义时期创造性地提出了经济纲领。

在探索社会主义建设道路过程中对发展我们经济提出了独创性的观点,如提出社会主义社会的基本矛盾理论,提出统筹兼顾、注意综合平衡,以农业为基础、工业为主导、农轻重协调发展等重要观点。这些都是我们对政治经济学的创造性发展。

当代理论成果指出,我们把政治经济学基本原理同改革开放新的实践结合起来,不断丰富和发展政治经济学,形成了当代我们政治经济学的许多重要理论成果。

关于社会主义本质的理论,关于社会主义初级阶段基本经济制度的理论,关于树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的理论,关于发展社会主义市场经济、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。

关于我们经济发展进入新常态的理论,关于推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论,关于用好国际国内两个市场、两种资源的理论,关于促进社会公平正义、逐步实现全体人民共同富裕的理论,等等。这些理论成果。

经济学的三个基本原理

经济学十大原理之一:人们面临交替关系 "天下没有白吃的午餐。"为了得到一件东西,通常不得不放弃另一件东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。 学生面临如何分配学习时间的交替,父母在购物,旅游和储蓄间面临交替,社会面临效率与平等的交替。 -- 效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。 平等:经济成果在社会成员中公平分配的特性。 经济学十大原理之二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那么明显。 一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。 考虑上大学的决策,成本不是住房和伙食,因为即使不上大学,也要租房和吃饭。最大的成本是时间,如果把上大学的时间用于工作,能赚到的工资就是上大学最大的单项成本。 很多正值上大学年龄的职业运动员如果放弃运动而上大学,可能每年少赚几百万美元,因此他们上大学的成本比普通人高得多。这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学的原因。 -- 机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。 经济学十大原理之三:理性人考虑边际量 许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动。 假设一架200个座位的飞机飞一次的成本是10万美元,每个座位的成本是500美元,有人会说:票价决不应低于500美元。但是当飞机即将起飞时仍有10个空座,在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票,应该卖给他吗?当然应该。如果飞机有空座,多增加一位乘客的成本微乎其微。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元,但是边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一杯饮料而已。 只有一种行动的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。 -- 边际变动:对行动计划小的增量调整。 经济学十大原理之四:人们会对激励作出反应 贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与他人交易,人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。 经济中每个家庭都与其他所有家庭竞争,但是把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好,如果是这样的话,你的家庭就必须自己种粮食,做衣服,盖房子。 国家和家庭一样也能从相互交易中获益。 经济学十大原理之五:贸易能使每个人状况更好 贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与他人交易,人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。 经济中每个家庭都与其他所有家庭竞争,但是把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好,如果是这样的话,你的家庭就必须自己种粮食,做衣服,盖房子。 国家和家庭一样也能从相互交易中获益。 经济学十大原理之六:市场通常是组织经济活动的一种好办法 在一个市场经济中,中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。这些企业和家庭在市场上相互交易,价格和个人利益引导着他们的决策,他们仿佛被一只"看不见的手"所指引,引起了合意的市场结果。 价格指引这些个别决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果。 市场经济:当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时通过他们的分散决策配置资源的经济。 经济学十大原理之七:政府有时可以改善市场结果 政府干预经济的原因有两类:促进效率和促进平等。 经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源的情况。 市场失灵的一个可能原因是外部性。污染的例子:如果一家化工厂不承担排放烟尘的全部成本,它就会大量排放。 另一个可能原因是市场势力。假设镇里只有一口井,这口井的所有者对水的销售就有市场势力。 政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样。 市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况。 外部性:一个人的行动对旁观者福利的影响。 市场势力:一个经济活动者对市场价格有显著影响的能力。 经济学十大原理之八:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 用什么来解释各国和不同时期中生活水平的巨大差别呢?答案之简单出人意料之外。几乎所有生活水平的变动都可以归因于各国生产率的差别:一个工人一小时所生产的物品与劳务量的差别。同样,一国的生产率增长率决定了平均收入增长率。 生产率:一个工人一小时所生产的物品与劳务量。 经济学十大原理之九:当政府发行了过多货币时,物价上升 通货膨胀是经济中物价总水平的上升。 什么引起了通货膨胀?在大多数严重或持续的通货膨胀情况下,罪魁祸首结果总是相同的:货币量的增长。当一个政府创造了大量本国货币时,货币的价值下降了。 通货膨胀:经济中物价总水平的上升。 经济学十大原理之十:社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系 人们通常认为降低通货膨胀会引起失业暂时增加。通货膨胀与失业之间的这种交替关系被称为菲利普斯曲线。 当政府减少货币量时,它就减少了人们支出的数量。较低的支出与居高不下的价格结合在一起就减少了企业销售的物品与劳务量。销售量减少又引起企业解雇工人,就暂时增加了失业。 菲利普斯曲线:通货膨胀与失业之间的短期交替关系

政治经济学通俗易懂的书

自学经济学应当从西方经济学入手。初学者一般建议看曼昆的《经济学原理》,这本书比较浅显易懂,介绍西方经济学的基础知识。在具备一定微积分知识的基础上。接下来可以看高鸿业的《西方经济学》(这是经济学专业学生必学的教材),看完高鸿业的书后就达到入门水平了,要继续深入学西方经济学理论的话推荐平狄克《微观经济学》、尼科尔森《微观经济理论》、伯南克《宏观经济学》等。

入门后建议广泛涉猎一些经济学下不同门类的学科教材,如政治经济学、西方经济学(中级、高级)、数理经济学、中国经济史、世界经济史、产业经济学、城市经济学等,以确定自己的喜好,当然也可以考虑财税、金融、贸易等方面的书,如黄达《金融学》等。扩展资料

一、经济学中的心理学效应

1、南风效应

“南风”法则也叫做“温暖”法则,它来源于法国作家拉_封丹写的这则寓言。它告诉我们:温暖胜于严寒。运用到管理实践中,南风法则要求管理者要尊重和关心下属,时刻以下属为本,多点“人情味”,多注意解决下属日常生活中的实际困难,使下属真正感受到管理者给予的温暖。下属出于感激就会更加努力积极地为企业工作,维护企业利益。2、破窗效应

个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧。在这里,学者是为了说明孩童的行为与政府的行为所能产生的后果,从而彻底地否定凯恩斯主义的政府干预政策。“破窗理论”就是典型的“破坏创造财富”。把这样的谬论放之于洪灾,放之于地震,放之于战争,好像都很合适。二、经济学专业毕业后从事什么工作

1、多数进入银行,从柜台做起,少数直接进入公司业务部门工作。当然这和银行的部门设置以及对新人的培养有关系。银行有压力,但是比较稳定,收入较其他行业高。

2、也有部分进入学校,从事经济学方面的课程教学

3、少数从事与经济相关的工作,如市场营销,行业有通信、地产等

尽早做好自己的职业规划才是最重要的,毕竟经济学的就业空间面太广了,自己的兴趣爱好最重要,不要跟着别人走。

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