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精美课件(精美PPT作品欣赏)

精美课件(精美PPT作品欣赏)

随着信息技术的迅猛发展,课堂教学也逐渐向数字化、多媒体化的方向转变。精美课件,尤其是精美PPT作品,作为一种重要的教学工具,越来越受到教师和学生的关注和喜爱。

精美课件是指那些具有良好视觉效果、内容清晰且布局合理的课件。它通过图文并茂、动画效果、声音效果等手段,将学习内容生动地展现在学生面前。相比传统的黑板书写,在视觉上更为吸引人,能够引起学生的兴趣和注意力。精美课件的使用还可以使学习内容更加形象化、直观化,提高学生的记忆效果和理解能力。

精美PPT作品的制作需要一定的技巧和经验。要注意色彩搭配,选择一些温暖而不刺眼的颜色,使整个PPT更加和谐。要注意字体的选择与字号的调整,字体要清晰、易读,字号要适中,使学生能够轻松看清内容。还要注意版式设计和布局,将内容有机地分配在每一页PPT上,不拥挤也不空旷,使学生阅读起来更加舒适。还可以添加一些动画效果或音效,增强PPT的吸引力,但要注意不要过分夸张,以免分散学生的注意力。

一份精美课件的出现,不仅能够提升教师的教学效果,更能让学生在课堂上感受到学习的乐趣,激发他们的学习兴趣和积极性。精美课件还可以促进师生间的互动,通过问题和答案、互动游戏等形式,增强学生的参与感和学习效果。

精美课件并不是万能的。在使用中,教师还要根据学生的实际情况和教学目标,合理选择、使用和设计课件,使其真正发挥出教学辅助的作用。

精美课件(精美PPT作品)作为现代教学的重要工具,具有诸多优点和作用。通过合理的设计和使用,它能够有效地提升教学质量,使学生在课堂中更好地理解和掌握知识,实现教育教学的最终目标。

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其实flash不但能做出精美漂亮的动画,它还有非常强的交互性,利用它来制作做多媒体课件,要比powerpoint漂亮、生动,要比authorware灵活、小巧。flash做出的课件,不但能把图片、影像、声音融为一体,还能响应操作,可以制作吸引人的练习题和小游戏等。现在越来越多的老师开始用flash来制作课件了。虽然是flash是一个专业的动画制作软件,但是学习它你并不会觉得很难。

首先请看一看课件的外观:从课件的外观可以看出,本类课件有以下一些常用功能:

1、可以自由设定窗口大小,是仿windows窗口式控制;

2、自由控制背景音乐的播放和暂停;

3、小组计分功能:单击“计分”按钮,弹出小组比赛计分器,能加、减分。再次单击“计分”按钮或单击计分板上“x”则隐藏计分面板.

4、操作帮助信息:底部有课件的按钮操作指示,可通过单击“帮助”按钮显示或隐藏;

5、进度控制,类似于视频播放器的控制条,能显示当前播放进度和选择进度。

6、粉笔功能,点击画图按钮,则出现“画笔”能自由画线,单击“擦除”丢掉画线。

7、日期动态时间显示,显示当前时间及日期。

漂亮清新的课件面板是一个能吸引学生注意力的成功课件的重要条件。所以在做课件内容之前一定要新建一个元件,取名为window,设计出一个漂亮的基本面板来。下图是以主蓝色,70%的透明度制作的主界面: 上例课件的主色调是深蓝,辅以白色线条作为点缀。上下各一个标题条和一个状态条,不透明。如果确定好主界面,那么以后要加上的按钮、计分板等都要和主色相协调。

flash默认的窗口大小是550*400,但是我们要让课件全屏显示,并且能自由控制,这样就必须做好三个按钮来实现相应的效果。这里,我制作了三个差不多的按钮,分别在实例名称中取名为 small_btn、big_btn、close_btn。把它们排列在课件右上角,像windows一样。然后在按钮所在层的帧动作中输入: close_btn.usehandcursor = false;

big_btn.usehandcursor = false;

small_btn.usehandcursor = false; 三、按钮与动态文本关联,设定帮助信息

课件是给人用的,如果操作不熟的话,可能会引发意外事件(如跳到别的画面)。所以课件还缺少一点人性化的东西,即帮助信息,就像所有的软件也要一个帮助文件。我们就只要向使用者提供一点简单的按钮使用信息就行,这个可以让动态文本实现。

这样它就能得到按钮被碰触时所提交的信息了

优质课件

有。

eduyun一个非常优质的课件资源网站,你可以在这里找到小学、初中、高中等不同版本的课件教材,包括人教版、长春版、北师大版、华东师大版、苏教版等。中国高校课件下载网站,这是一个资源很丰富的课件下载网站,有了这个网站可以说没有你找不到的大学课本,提供的学科全面广泛,包括:外语、基础医学、法学、化学、生物、农学、机械、计算机、教育、电子与通信、数学等等。

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读书与书籍————叔本华(德)叔本华(德)商会1 26第六组 组员: 曹月 宋迪 宋金涛 卞加良 童国星 侯政良组长: 陈旭琳作者介绍亚瑟· 叔本华(Arthur Schopenhauer,1788年—1860年) 德国哲学家。 意志主义的主要代表之一。出生于1788年2月22日波兰但泽(今格但斯克) 。在人生观上, 持悲观主义的观点, 主张禁欲忘我。他继承了 康德对于现象和物自体之间的区分。 坚持物自体, 并认为它可以通过直观而被认识, 将其确定为意志。 意志独立于时间、空间, 所有理性、 知识都从属于它。 人们只有在审美的沉思时逃离其中。 叔本华将它著名的极端悲观主义和此学说联系在一起, 认为意志的支配最终只能导致虚无和痛苦为意志的支配最终只能导致虚无和痛苦。 他对心灵屈从于器官、 欲望和冲动的压抑、 扭曲的理解预言了 精神分析学和心理学。 他文笔流畅, 思路清晰, 后期的散文式论述对后来哲学著作的诗意化产生了 较大影响。他生平 叔本华早年在英国和法国接受教育, 能够流利使用英语、 意大利语、 西班牙语等多种欧洲语言和拉丁语等古代语言。 他最初被迫选择经商以继承父业,在父亲死后他才得以进入大学。 1 809年他进入哥廷根大学攻读医学, 但把兴趣转移到了哲学, 并在1 81 1 年于柏林学习一段时间。 在那里他对费希特和施莱艾尔马赫产生了浓厚的兴趣。他以《论充足理由律的四重根》 获得了博士学位。他称柏拉图为神明般的他称柏拉图为神明般的, 康德为奇迹般的, 对这两人的思想相当崇敬。康德为奇迹般的对这两生平 1 81 4年—1 81 9年间, 在理智的孤独中完成了他的代表作品《作为意志和表象的世界》 , 这部作品受到了印度哲学的影响, 被认为是将东方和西方思想融合的首部作品, 但发表后无人问津凭这部作品他获得了柏林大学编外教授发表后无人问津。 凭这部作品他获得了柏林大学编外教授的资格, 在这里的一件著名的事情是他选择与自己认为是沽名钓誉的诡辩家的黑格尔同一时间授课。 但黑格尔当时正处于他声名的顶峰, 叔本华自然没能成功, 很快他的班上就只剩下两三个人, 最后一个也不剩了, 只能凄凉地离开柏林大学。1 833年在大学里受挫之后1 833年在大学里受挫之后, 他移居法兰克福, 并在那儿渡过了最后寂寞的27年。 1 837年, 他首个指出康德《纯粹理性批判》 一书第一、 二版之间的重大差异。他移居法兰克福并在那儿生平 1 841 年出版了《论意志的自由》 和《论道德的基础》 两篇论文的合集, 由于这两篇是丹麦科学院的有奖征文,于是他郑重的说明第一篇论文获奖, 第二篇未获奖, 在之后的书中他一再对丹麦科学院冷嘲热讽, 在他成名后,之后的书中他再对丹麦科学院冷嘲热讽, 在他成名后,丹麦科学院也成了一时间的笑柄。 但这本书也几乎无人问津。 1 844年, 在他坚持下, 《作为意志和表象的世界》 出了第二版。 第一版此时已早已绝版, 且未能引起评论家和学术界丝毫兴趣, 第二版的购者结果也寥寥无几。 1 851 年, 他完成了对作为意志和表象的世界的补充与说1 851 年, 他完成了对作为意志和表象的世界的补充与说明, 结果就是这篇以格言体写成的《附录与补遗》 使他获得了声誉, 使他瞬间成了名人。 有人写了《叔本华大辞典》 和《叔本华全集》 , 有人评论说他是具有世界意义的思想家。生平 1859年, 《作为意志和表象的世界》 出了第三版引起轰动, 叔本华称“全欧洲都知道这本书” ,在第三版序言中写道: 当这本书第一版问世时在第三版序言中写道: 当这本书第我才30岁, 看到第三版时却不能早于72岁。 1860年叔本华因肺炎恶化去世, 他在遗言中说:希望爱好他哲学的人, 能不偏不倚地, 独立自主地理解他的哲学。1860年9月 21日他起床洗完冷水浴之后1860年,9月 21日叔本华简介, 他起床洗完冷水浴之后, 像往常一样独自坐着吃早餐, 一切都是好好的, 一小时之后, 当佣人再次进来时, 发现他已经依靠在沙发的一角, 永远的睡着了。版问世时,像 作为一个著名的悲观主义者, 他的生活却并非完全隐遁, 并且有些自私。 但在某些方面他可称为性情中人: 谈过恋爱; 也曾被称赞为一个诙谐且能侃侃而谈的人; 他每天阅读伦敦的《泰晤士报》 ; 脾气火暴曾把个女裁缝推下楼梯(因为受不了她的火暴, 曾把一个女裁缝推下楼梯(因为受不了她的吵闹并且多次劝阻都没有效果, 他为此还特意写过一篇论噪音) 并造成她残疾, 因此叔本华需要按季度付给她终生补偿。 在此人过世时, 叔本华写到:“老妇死, 重负释” 。 在叔本华的论女性中我们也可以看出他对女性的态度可以看出他对女性的态度, 他认为女性恬静, 平稳地度其一生。 ” “既愚蠢又浅显——一言以蔽之, 她们的思想是介于成人和小孩之间” “不理性” 互相仇视” “总事事陷入主观” 。 他认为女性“只是冀求只是冀求 1813年大学博士论文《论充足理由律的四重根》 181 6年, 《论视觉与颜色》 1819年著作《作为意志和表象的世界》界是我的表象” 他把客观世界同主体意识中的世界混为谈在此基础上混为一谈。 在此基础上, 他完成他的意志论哲学体系: 意志(自在之物) ——理念(意志的直接客体化) ——事物(意志的间接客体化) ; 1836年, 《论自然中的意志》 1839年, 《论意志的自由》 1840年, 《论道德的基础》 1841年, 《伦理学中的两个根本问题》 ; 1851 年, 《附录与补遗》 悲观色彩 “人生就是痛苦和无聊之间的钟摆” 。提出“世他完成他的意志论哲学体叔本华的其他思想 除了意识方面的理论思想外, 叔本华对于美学、伦理学、 人的性格和同情的起源、 悲观主义和禁欲主义、 命运、 死亡、教育、 宗教等方面都有自己独特的见解。 影响叔本华的悲观主义、 形而上学和美学影响了哲学、 艺术和心理学等诸多方面。被认为受到他影响的著名人物有 哲学家 哲学家: 尼采、 萨特、 维特根斯坦、 柏格森、 波普尔、 霍克海默 心理学家: 弗洛伊德、 荣格尼采萨特维特根斯 作家: 托尔斯泰、 莫泊桑、 托马斯曼、 贝克特、 斯韦沃 艺术家: 萧伯纳、 瓦格纳、 *** 诗人:狄兰·托马斯、 博尔赫斯 科学家: 爱因斯坦、 薛定谔、 达尔文 政治家: 希特勒评价 叔本华是少数维特根斯坦阅读并欣赏的哲学家之一。 影响了尼采、 萨特等诸多哲学家, 开尼采、 萨特等诸多哲学家, 开启了非理性主义哲学, 尼采十分欣赏他的作品, 曾作《作为教育家的叔本华》 来纪念他。瓦格纳把歌剧《尼伯龙根的指环》 献给叔本华。 莫泊桑称他为“人类历史上最伟大的梦想破坏者” 。 国学大师王国维的思想亦深受叔本华的影响, 在其著作《人间词话》 中以叔本华的理论评宋词; 还曾借助其理论发展了红学, 成就颇高。读书与书籍一富翁阔佬在显露出他的愚昧无知时, 常会格外令人鄙视。 而穷人终日操劳, 没有深思幽想的余闲, 显出无知是不足为奇的。 我们常常可以见到富裕阶层中的粗俗愚蠢者醉生梦死, 恣情享乐, 像禽兽一样活着。 如果他们善于利用自己的财富和时间的话,本来可以做出一些很有价值的事情。二读书时, 作者在代我们思想, 我们不过在追循着他的思绪, 好像一个习字的学生在依着先生的笔迹描划。 我们自己的思维在读书时大部分停止了, 因此会有轻松的感觉。 但就在读书的时候, 我们的头脑实际上成了他人思绪驰骋的运动场了。 所以读书觉。 但就在读书的时候, 我们的头脑实际上成了他人思绪驰骋的运动场了。 所以读书甚多, 或几乎整天在读书的人, 虽然可以借此宽松脑筋, 却渐渐失去自行思想的能力,就像时常骑马的人渐渐失去步行的能力一样。 有许多学者就是 读书太多反而变得愚蠢。 经常读书, 稍有空闲就读书, 这种做法比体力劳动更容易令人思维麻痹, 因为我们在干体力活时还可以沉湎于自己的遐想, 一条弹簧在久受外力的压迫之后会失去弹性, 同样, 我们的头脑如果经常处在他人的思想影响之下, 也会失去自己的活力。又譬如食物能够滋养身体, 但吃得过多, 反使胃肠受累, 损害健康; 而我们的精神生活如果向外摄取过多, 也是有害无益的。 读书越多, 使你的头脑就像一块重重叠叠书写的黑板, 每一篇读过的东西能够留存的越少。 读书而不思考, 就不可能心领神会,得到的浅薄印象往往稍纵即逝。 就像我们所摄入的食物只有五十分之一能够被身体吸收, 精神食粮也只有小部分真正成为大脑的营养。记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹况且记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹: 我们也许能看到他所走过的路径, 但如果要知道他在路上究竟看见了什么, 则必须用我们自己的眼睛。三作家们各有自己的风格特点, 例如雄辩、 豪放、 华丽、 优雅、 简洁、 纯朴、 轻快、诙谐, 精辟等等, 并非阅读他们的作品就可以学到这些优点。 但如果我们生来具有这方面的天赋, 也许可因读书而受到启迪。 看到别人的榜样而善于学习运用, 我们才能获得同样的才干。 这样的读书, 能引导我们发挥自己的特长, 培养写作的能力, 但具有这方面的天赋是一个先决条件。 否则我们在读书中除了学到一些陈词滥调, 别无益处, 只能成为浅薄的模仿者而已。我们也许能看到他所走过的路四如同地层依次保存着古代的生物一样, 图书馆的书架上也保存着历代的古书。 后者与前者一样, 在其当时, 都是生气勃勃, 大有作为的, 现在则成为化石, 死气沉沉,只有考古学家还有兴致玩赏。五据赫鲁多特斯说, 色尔泽克斯在望着自己漫无边际的庞大军队时掉下了眼泪, 因为他想到百年之后, 这些人将荡然无存。 如果想到堆积如山的流行图书在十年之后没有一本被人阅读, 不也应该落几滴眼泪吗? 六文艺界的情况与人世间相同: 无论你向社会的哪一个角落望去, 都会看到无数愚民像苍蝇似的攒动追污逐垢在文艺界中民像苍蝇似的攒动, 追污逐垢, 在文艺界中, 也有无数坏书, 像蓬勃滋生的野草伤害五谷。 这些书原是为贪图金钱、 企求官职而写作的, 却使读者浪费时间、 金钱和精力。 它们不但无益, 而且为害甚大。 现在的图书泛滥成灾, 十分之九是以骗钱为目的, 作者、 评论家和出版商同流合污, 朋比为奸。许多文人非常狡猾, 不是引导读者追求高尚的趣味和修养, 而是引诱他们以读新书为时髦, 好在交际场中卖弄学识。 诸如斯平德勒、 布尔沃、 尤金. 休等人, 都因善于投机而名噪一时。 无论何时, 都会出现很多这样的通俗作品, 却使读者倒了霉, 他们把阅读这些庸俗作家的最新著作当作自己的义务, 而不去阅读古今中外为数不多的杰作--其中那些每天出版的通俗刊物尤为缺德, 偷偷夺去了世人宝贵的光阴, 使他们无暇顾及真正有益于修养的作品。 对于善于读书的人, 决不滥读是件很重要的事情。 即使是时下正享盛名,大受欢迎的书, 如一年数版的政治、 宗教小册子、 小说、 诗歌等, 也切勿贸然拿来就大受欢迎的书, 如年数版的政治、 宗教小册子、 小说、 诗歌等, 也切勿贸然拿来就读。 要知道, 为愚民而写作的人反而常会大受欢迎, 不如把宝贵的时间用来专心一致地阅读古今中外出类拔萃的名著, 这些书才使人开卷有益。坏书是灵魂的毒药, 读得越少越好, 而好书则多多益善。 因为一般人通常只读最新的出版物, 而不读各个时代最杰出的作品, 所以作家也就拘囿在流行思潮的小范围中, 时代也就在自己的泥泞中越陷越深了。不读坏书, 是读好书的一个条件: 因为人生短促, 时间和精力都是有限的。也有无数坏书像蓬勃滋生的野草伤害七一般人都喜欢读那些介绍或评论古今大思想家的书, 却不去阅读原著, 因为他们习惯于阅读新出版的东西, 又因为物以类聚, 人以群分, 他们觉得现今庸人的浅薄平淡的语言比伟人的思想更容易理解。 我很幸运, 在童年时就读到了施莱格尔美妙的警句, 并把它奉为圭臬:“你要常读古书, 读古人的原著,今人对他们的论述没有多大意义。 ” 平凡的人, 好像都是从一个模子里铸出来的, 彼此多么相似。 他们在同一个时期产生的思想几乎完全一样, 而他们的意见又是同样的鄙俗。 庸人所写的劣作, 只要是新出版的, 自会有愚蠢的人们爱读, 而宁愿把大思想家的名著束之高阁。 平凡的作品像苍蝇一样每天在繁衍, 人们只因为它油墨未干而争先阅读, 真是愚不可及的事情。 这些无价值的东西在几年之后必然被淘汰, 实际上它一出世就应该被遗弃, 只能作为后人助谈的笑料。无论什么时代, 都存在着互不相干的两种文艺, 一种是真实的, 另一种虚有其表。 前者是由为科学或文学而生活的人所创造的不朽之作, 他们的工作是严肃而深刻的, 然而非常缓慢, 欧洲在一个世纪中所产生的这样的作品不超过十部另种是靠科学或文学而谋生的人编造出来的超过十部。 另一种是靠科学或文学而谋生的人编造出来的, 他们振笔疾书, 在鼓噪颂扬声中每年有无数作品上市。可是数年之后, 不免产生疑问: 它们显赫的声誉如今安在它们本身又消失到哪里去了因此我们可以把前者称为不朽的文艺,而后者是应景之作。八他们振笔疾书在鼓噪颂扬声中每年有无数作品上市买书后又能一丝不苟地阅读叔本华简介, 是很好的; 然而一般人往往买而不读, 读而不精。要求读书人记住他所读过的一切东西, 就像要求一个人把他所吃过的东西都储存在体内是一样的荒谬。 人靠进食维持物质生活, 又通过阅读过着精神生活。 然而身体只吸收能够同化的食物, 同样, 读者也只能记住他所感兴趣的东西, 也就是符合他的思想体系或生活目标的东西。 (任何人都有自己的生活目标, 但只有很少人形成了自己的思想体系。 没有思想体系, 就不能对事物作出明智的评价, 他们读书也必然徒劳无益, 毫无主见。 ) 温习乃研究之母, 任何重要的书都应该立即再读一遍。 一方面因为再次阅读能使你更清楚地了解书中发生的各种事情之间的联系, 知其结尾, 才能更深刻地理解开端; 另一方面, 第二次阅读时你会有不同的心情, 得到不同的印象, 就像在不同的照明中观察同一件东西。作品是作者思想活动的精华, 如果作者是一个伟人, 那么他的作品能大致体现他的生活, 并常常能比实际生活包含更丰富的内容。 (二流作家的著作也可能是有益的, 因为这也是他思想活动的精华, 是他全部思维和研究的成果,我们也不妨阅读一些。 )崇高的精神生活使我渐渐达到一种境界, 不再从与他人的应酬交往中寻求乐趣, 而几乎完全潜心于书本之中。没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣, 这样的书即使只读半小时, 也会令人愉快、清醒、 高尚、 刚强, 仿佛清澈的泉水沁人心脾。 这是由于古代语言的优美, 还是因为伟人的品性使其作品经古常新或者两者兼而有之。文艺界有两种历史: 一种是政治的, 另一种是文学和艺术的。 前者是意志的历史, 其内容是可怕的, 无非是恐怖、 受难、 欺诈和杀戮等等。 后者是睿智的历史, 其内容是欢愉明快的, 即使在描写人类的迷误时也令人神往。 哲学是这种文艺的重要分支, 又是其基础, 它的影响广泛, 但又是缓慢地产生作用。九我很希望有人来写一部悲剧性的文学史, 揭示出许多国家对于自己民族的大文豪和大艺术家虽然无不引以为荣,但在他们活着时却百般残害虐待他们; 揭示出在所有国但在他们活着时, 却百般残害虐待他们; 揭示出在所有国家和任何时代里, 真和善对邪恶进行着不知疲倦的无休止的斗争; 他要揭示出在艺术的各个领域里, 除了少数幸运者, 人类的英华巨擘几乎都得遭灾罹难, 他们贫寒困苦,命乖运蹇, 而荣华富贵则为庸碌鄙俗者所享有。 他们就像《创世纪》 中的以扫, 以扫外出为父亲打猎时, 雅各却穿了以扫的衣服, 在家里接受父亲的祝福。 然而人类的巨匠了以扫的衣服, 在家里接受父亲的祝福大师们不屈不挠, 继续奋斗, 终能完成其事业, 光耀史册。然而人类的巨匠谢谢

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。

PPT模板精美

老实说,一套成功的PPT是七分颜值,三分做,我们只有把PPT的“表面功夫”做好才会有人愿意继续看下去。

所以如何做出一个好看的PPT对于我们来说考验是巨大的。我整理了5个小技巧来帮助大家美化PPT,快搬上小板凳,拿上小本本,我们开课咯~1、合理利用版面

一般大家欣赏PPT的方向为由左至右、由上到下。

在这样的习惯性阅读顺序下,我们就可以有意地将重要的内容在版面进行合理设计。

在标题页上可以运用文字大小并且转换字体或颜色进行区分;在正文页上要注意内容放置位置。合理的将图片放置一边,文字放置一边是最佳的选择。以上面两张PPT为例,前者将标题与图片杂糅在一边,另一边又是一段文字,会显得整个版面没有结构且无序。而后者则将文案内容与图片在界面完整的隔开,展现出良好的视觉效果,可以让人一眼就了解展示内容。2、文字避免套用过多样式

让PPT文字内容吸引注意力最简单而有效的三大方式:粗体、斜体、改变字体颜色。

这些凸显的东西会自然而然吸引观众们的注意力。

但请谨慎使用这些变化,过多样式可能会让ppt看起来杂乱而无法让观众集中注意力。比如以上案例,前者的文字使用统一的颜色,并与背景板颜色相近,突出不了重点,毫无逻辑可言。而后者将重点文字使用醒目的颜色进行凸显,可以有效的吸引人的目光。

3、 大量留白

成为低质量PPT很重要的一个原因就是在一张ppt里塞进太多内容和想法,这会让大家不知道你想表达的信息,云里雾里的。

建议在ppt中保留大量空白,去促使观众专注在你所想表达的重点上。对于以上两张PPT模板,我们可以明显看出区别,前者将所有文字都放置于界面上,整张界面被内容挤得满满的,压迫感过强。而后者则巧妙地将文字内容使用小点进行并在整个界面留有大量的空白,空间感十足,可以让观众的注意力都集中在这些重点内容上。4、选择简单颜色

PPT设计选用简单的深浅色就可以了。

背景颜色的艳丽不仅导致观众眼睛疲劳,还会让你的内容得不到有效展示。

因此请谨慎使用像红色、绿色、紫色等过于浓艳的颜色。深色文字搭配浅色背景,或是浅色文字配合深色背景是最棒的。

另外也要避免使用强烈的渐层,以免让文字难以阅读。上图所示,前者的背景采用亮丽的绿色,但是文字却采用不显眼的浅色,整篇内容得不到有效的展示,实在是鸡肋。但后者的背景采用简单的白色,文字采用最常见的颜色进行搭配,看起来简单而不失大方。

5、搭配合适图片

做PPT最重要的一点就是选择合适的图片。

有些人做PPT时,随意选择一张图片进行展示,这是万万不可。

图片的内容要与展示内容相呼应,做到能对PPT展示内容进行支持以及参考。前者的主题是项目展示,结果配图搭配了一张植物的图,显得十分突兀。而后者的图片选择城市背景图搭配项目介绍这一主题,十分适合。我认为想要高效地做好一张好看的PPT,我们必须遵循简单为主、重点突出、整体统一的原则。

希望我的回答能对大家有所帮助哦~

关于精美课件(精美PPT作品欣赏)的问题分享到这里就结束啦,希望可以解决您的问题哈!