hello大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,一年级下册课件(课件),很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一年级下册课件(课件)

一年级下册课件(课件)

大家好!今天我要和大家分享的是一年级下册的课件。

这个课件是为了帮助一年级的小朋友们更好地学习和理解课堂内容而设计的。它包含了各个科目的课件,如语文、数学、英语、音乐等。

让我们来说说语文课件。在这个课件中,我们可以看到很多有趣的故事和阅读材料。这些故事和材料都是根据一年级学生的阅读能力而编写的,能够帮助他们提高阅读理解和表达能力。

接下来是数学课件。数学对于一年级的小朋友们来说可能有些难度,但是通过这个课件,他们可以更好地掌握数学的基本概念和运算方法。课件中包含了很多有趣的数学题目和游戏,可以激发孩子们学习数学的兴趣。

这个课件还包括了英语课件。通过这个课件,孩子们可以学习基本的英语单词、句子和对话。课件中结合了图片和声音,使学习变得更加有趣和生动。

音乐课件。音乐是一种能够培养孩子们情感和审美能力的艺术形式。在这个课件中,孩子们可以学习一些简单的歌曲和乐器演奏技巧。通过音乐课件的学习,他们可以培养对音乐的兴趣和热爱。

一年级下册的课件是一种很好的学习辅助工具。它通过图文并茂的形式帮助孩子们更好地理解和记忆课堂内容。它也能激发孩子们的学习兴趣,使他们更主动地参与到学习中来。

希望通过这个课件,一年级的小朋友们能够更快乐、更有效地学习,取得更好的成绩!也希望这个课件能够得到老师和家长们的支持和认可。

谢谢大家!

一年级下册课件(课件)

【 第1课小雨沙沙 】 教学目标: 1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。 2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。 3.了解简单的自然生活常识。 教学重点:想象小花小草喝雨水的样子。 教学难点:能用不同的线画出春雨的感觉。教学程序: 一、播放下雨的视频 1、你看到了什么?听到了什么?生:小雨沙沙。 2、沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。板书课题:小雨沙沙 二、学习用点和线画雨 1、欣赏雨的图片 雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?2、画雨 请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子? 小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。 三、欣赏雨中植物的图片 1、春雨落在田野里,神奇的事情发生啦!生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。师:小雨给了它什么呀?小结:生命雨露 2、如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗? 教师从头、手、身体和面部动作进行引导。四、画一画花儿喝的动态1、出示教材步骤图1 添画面部表情,花的身体和手。 2、比较学生的练习作业 添画面部表情时,你们发现了几种画法?你认为哪一幅表现出了喝水的动态? 五、展开联想师:小动物、小植物们可聪明啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢? 六、作业指导,师生互评1、欣赏优秀的学生作业。2、作业点评,互评。春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然。 【 第2课软绵绵的云 】 教学目标: 1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3.体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重点:想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点:能用弧线画出云朵的柔软质感。教学程序: 一、欣赏云的照片 1、云儿朵朵天上飘,又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱,白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩,好吗? 2、仔细观察,云朵长什么样子?小结:云朵白白的,一团团的。二、画一画云朵 1、你会用怎样的线条画云呢?在练习本上试着画一画吧。2、教师点评学生的尝试作业:线条流畅、连贯,云朵形状完整。 3、教师示范画云,边讲解步骤。 三、联想、表演 1、云朵的颜色和样子让你联想到了什么?给你什么感觉?生:像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。 2、看,小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里,真柔软呀,好舒服呀!1、师:你们想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳?? 4、请闭上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。 四、象形的云朵 1、云朵们听说小朋友们要来做客,好好打扮了一番,我们去瞧一瞧吧!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢师:它们在说什么呀? 2、想一想,在之前画的云朵上添一添,把云朵变成其它的形象。3、师示范。五、绘画表现 1、教材手绘插图欣赏2、学生作业 看看这些小朋友在云中做什么呀? 3、下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵,想象小朋友们在云上玩耍的情景,再画一画。 六、作业指导,师生互评 1、云朵的线条流畅,表现出柔软的感觉吗? 2、想象丰富、有趣吗?画面内容饱满吗? 3、你喜欢哪一幅?对自己的作品满意吗? 【 第3课手形添画 】 教学目标: 1.对自然形手有一个新的认识并产生对手进行描绘的欲望; 2.能把手的外形描下来并添画成有趣的形象; 3.在自主、开放、快乐的学习中爱上美术。 教学重点:通过手形的变化能认识手、并根据手形尝试初步表现手形画。 教学难点:能激发创造思维,画出有创意的手形画。 教学程序: 一、引导学生欣赏歌曲,导入新课。 1、播放歌曲《小手拍拍》,认识“小小手”。 提问:我们能用小手做一些什么事情? 2.小结:手是我们人体一个重要的部分,我们生活、劳动、学习都离不开它。 二、指导学生通过游戏、尝试、体验,形成感知。 1、师生互动,进行一个“请你跟我这样做”的游戏,带领学生变换出各种有趣手形。 游戏规则:教师或一个学生各种有趣手形说“请你跟我这样做”,其余学生跟着做出同样的手形并说“我就跟你这样做”。比一比谁变的花样多,反映快。 2、指导学生学习描画手形的方法。 (1)提问:你能用最简单的办法将刚才做的有趣的手形描画下来吗? (2)一两名学生上台尝试。 (3)教师点评比、修改、示范。 3、引导学生观察所描画的手形,大胆联想。 (1)提问:这些手形,象什么? (2)学生说说自己联想到的物象。 (3)转动所描画的手形,让学生说说又联想到了什么? 4、请几名学生上台尝试将所描画的手形“变一变”。 教师点评,修改、示范。 小结:我们可以将我们的小小手,想象画成好朋友。 三、指导学生欣赏范画,学习方法。 1、通过课件展示多幅有趣的手形想象画。 学生说说自己欣赏后的感受。 教师点评。 2、引导学生归纳作画步骤:摆手形——描画手形——想象——添画 四、学生作业,教师巡回辅导 1、说明作业要求:动一动手,把手的外形描下来,添画成有趣的图形。 2、学生作业,教师辅导。 五、展示、评价学生作业。 1、将学生作业,集中展示在黑板上。 2、学生介绍自己所“变成的好朋友”。 3、指导学生从“想象是否有趣”“添画是否生动”两个角度说说你满意的作业。 4、给你同学的作业,提提小建议。 5、教师点评比作业,我们可以用小小手打扮世界,小小手也可以给我们带来许多乐趣。

一年级下册生字全部

人教版小学一年级语文下册生字表

生字表(二)要求:会认、会读、会写

识字1 万 丁 冬 百齐

1 说 话 朋 友 春高

2 你 们 红 绿 花草

3 爷 节 岁 亲 的行

4 古 声 多 处 知忙

识字2 洗 认 扫 真 父母

5 爸 全 关 写 完家

6 看 着 画 笑 兴会

7 妈 奶 午 合 放收

8 女 太 气 早 去亮

识字3 和 语 千李 秀 香

9 听 唱 连 远 定向

10 以 后 更 主 意总

11 先 干 赶 起 明净

12 同 工 专 才 级队

识字4 蚂 蚁 前空 房 网

13 诗 林 童 黄 闭立

14 是 朵 美 我 叶机

15 她 他 送 过 时让

16 吗 吧 虫 往 得很

17 河 姐 借 呢 呀哪

识字5 谁 怕 跟凉 量 最

18 园 因 为 脸 阳光

19 可 石 办 法 找许

20 别 到 那 都 吓叫

21 再 象 像 做 点照

识字6 沙 海 桥竹 军 苗

22 井 乡 面 忘 想念

23 王 从 边 这道

24 贝 原 男 爱 虾跑

25 吹 地 快 乐 老师

识字7 短 对 冷淡 热 情

26 拉 把 给 活 种吃

27 练 习 苦 学 非常

28 问 间 伙 伴 共汽

29 分 要 没 位 孩选

识字8 北 南 江 湖 秋

30 只 星 雪 帮 请就

31 球 玩 跳 桃 树刚

32 兰 各 坐 座 带急

33 名 发 成 晚 动新

34 有 在 什 么 变条

(共250个字)

生字表(一)要求:会认、会读

识字1 万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐 争 鸣

1 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢耍

2 线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴油 欢

3 邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶栽 亲

4 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟童 散 忙

语文园地一 评 访 挤 邮 局轿 钱

识字2 懂 貌 教 认 错 事 改 愿 碗 筷 扫夸

5 全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换员 音 蹈

6 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋帮 变 情

7 棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合摆

8 帘 背 装 另 顾 病 太 累 医悄 离 户

语文园地二 票 元 旦 值 篇遍

识字3 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀

9 蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛投 向

10 聪 活 泼 忽 然 眨 如总 以 主 意

11 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋怪 推 辆 赶 净

12 失 级 观 围 专 准 备队 请 双 各

语文园地三 字 代 舌 页 弓秒 炒

识字4 蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌 蚪 蜘 蛛 网

13 所 牧 捕 蝉 闭 池 惜阴 柔 露

14 荷 珠 摇 篮 停 坪 透翅 膀 蹲 嘻

15 莲 哭 睁 趴 根 腰 感激 谢 急 时

16 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿消 搬 阵 哗

17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐新

语文园地四 擦抄拾摔拨拦摸

识字5 团 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 纯

18 挂 街 熟 尝 甜 温 冻脸 该 因 季

19 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办法 渐

20 司 假 缸 别 慌 吓 块使 劲 砸 破 救

21 称 官 腿 柱 议 杆 秤倒 艘 沉 止 微

语文园地五 矮 瘦 暗 丑 闲旧

识字6 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领

22 忘 挖 席 导 革 命 战士 解 刻 念

23 助 哨 敌 荡 顺 突 枪杀 害 英 雄 冲部

24 宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔密 匹 市 楼

25 吹 祝 贺 希 祖 国 羽丰 勇 敢 理 敬 度

语文园地六 厂 甲 申 句 兄

识字7 虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招嫌

26 翻 浇 施 肥 饿 候 挑担

27 狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒洋 吞 将 靠

28 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共汽 记 保 管 夹

29 盆 位 选 并 宣 分 芽 规盛 丝 表 煮

语文园地七 饼 饮饺 猪 狼

识字8 初 眉 辨 斗 湖 即雁 归 转 寒

30 姑 娘 蚜 盼 治 啄斑

31 俩 摘 伯 而 且 踢引

32 梁 程 波 架 特 砖 驶 划采 薄 巧 稳

33 郊 列 弄 查 速 断 提 修建 世 界 创 梦 名

34 灰 迎 阿 姨 追 顶 披鼓

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一年级下册450个识字表

第一单元

【识字】

1春夏秋冬

春(春日)(春节)(立春)(春天)

冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)

风(大风)(风雨)(风衣)(风车)

雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)

花(花草)(花朵)(花生)(开花)

飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)

入(加入)(出入)(入门)(入口)

2姓氏歌

姓(姓名)(百姓)(同姓)

什(什么)(为什么)

么(什么)(这么)(多么)(要么)

双(双人)(双手)(双方)(双飞)

国(中国)(国人)(国王)(国土)

王(王子)(王后)(国王)(女王)

方(大方)(双方)(对方)(四方)

3小青蛙

青(青蛙)(青天)(青草)(青春)

清(清明)(清早)(清白)(一清二白)

气(天气)(力气)(和气)(正气)

晴(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)

情(友情)(同情)(心情)(人情)

请(请问)(请安)(回请)(请求)

生(学生)(花生)(生气)(出生)

4猜字谜

字(生字)(字画)(名字)(文字)

左(左右)(左手)(左耳)(左边)

右(右手)(右耳)(左右)(右边)

红(红花)(火红)(口红)(红木)

时(小时)(时间)(有时)(午时)

动(生动)(开动)(动手)(动车)

万(万里)(千万)(万年)(十万)

课后题参考答案

春夏秋冬

(春)(风)吹 夏(雨)落 (秋)霜降 (冬)(雪)飘 池(草)(青) (山)(花)(红) (鱼)(出)(水)(鸟)(入)(林) 春风 夏雨 红花 秋霜 青草 游鱼 飞鸟

小青蛙

眼睛 请问 清水 晴天 心情

语文园地一

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣

第二单元

【识字】

1 吃水不忘挖井人

吃(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)

叫(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)

主(公主)(主人)(主力)(户主)

江(长江)(江水)(江河)(过江)

住(住口)(住户)(住手)(居住)

没méi(没有)(没人)(没空)

没mò(沉没)(没收)(没落)

以(以后)(以前)(可以)(以上)

2 我多想去看看

会(大会)(开会)(不会)(工会)

走(走火)(走开)(走动)(出走)

北(北边)(北方)(北斗)(东北)

京(北京)(京华)(上京)

门(开门)(门口)(门牙)(大门)

广(广大)(广义)(广告)(广东)

3 一个接一个

过(过关)(过去)(过火)(过节)

各(各地)(各种)(各个)(各别)

种 zhǒng(种子)(白种)(火种)

种 zhòng(种田)(种地)

样(样本)(样子)(样品)(花样)

伙(伙伴)(伙计)(同伙)(大伙)

伴(玩伴)(伙伴)(同伴)

这(这次)(这样)(这边)(这么)

4 四个太阳

太(太后)(太子)(太阳)(太平)

阳(阳光)(阳台)(太阳)(夕阳)

校(校长)(学校)(校门)(母校)

金(金鱼)(五金)(金子)(金山)

秋(秋天)(秋千)(秋风)(秋水)

因(主因)(因为)(因果)(原因)

为wéi (为人)(以为)(认为)

为wèi (为何)(为了)(因为)

课后题参考答案

吃水不忘挖井人

水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友

我多想去看看

弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式

一个接一个

接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样

四个太阳

高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖

第三单元

【识字】

5小公鸡和小鸭子

他(他们)(他日)(他乡)(他人)

地dì (土地)(大地)(地下)

地de ( 高兴地)(快乐地)

河(山河)(河水)(江河)(长河)

说(小说)(说法)(说话)(说明)

也(也许)(也是)(也好)(空空如也)

听(听话)(听力)(听说)(听见)

哥(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)

6树和喜鹊

单(单人)(单手)(单元)(书单)

居(居多)(居民)(居中)(居住)

招(招手)(招工)(招呼)(招风)

呼(高呼)(欢呼)(呼声)(呼叫)

快(快乐)(快门)(快车)(飞快)

乐lè (快乐)(欢乐)(乐开怀)

乐yuè (音乐)(乐曲)(声乐)

7怎么都快乐

玩(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)

很(很好)(很多)(很大)(很长)

当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)

当dàng(上当)

音(音乐)(口音)(拼音)(注音)

讲(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)

行xíng(不行)(行人)(行动)

行háng(银行)(行业)

许(许多)(也许)(少许)(不许)

课后题参考答案

语文园地二

一辆车 一匹马 一册书 一棵树 一支铅笔 一架飞机

春晓 唐 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

小公鸡和小鸭子

小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

树和喜鹊

从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静 开开心心 上上下下 快快乐乐 高高兴兴 白白胖胖 红红火火

怎么都快乐

跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 看书 画画 开门 唱歌

第四单元

【识字】

8静夜思

思(思想)(心思)(秋思)(三思)

床(木床)(床头)(大床)(双人床)

前(前后)(以前)(从前)(前天)

光(月光)(阳光)(光头)(光明)

低(低头)(低音)(高低)(低三下四)

故(故乡)(故国)(故人)(故土)

乡(乡音)(同乡)(思乡)(水乡)

9夜色

色(山色)(天色)(红色)(白色)

外(外地)(外公)(外人)(门外)

看(看见)(好看)(看书)(看台)

爸(爸爸)

晚(晚上)(早晚)(晚会)(晚安)

笑(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)

再(再见)(再会)(再三)(再来)

10端午粽

午(上午)(中午)(下午)(午后)

节(春节)(过节)(节日)(节目)

叶(红叶)(竹叶)(叶子)(树叶)

米(大米)(小米)(玉米)(米尺)

真(认真)(真正)(天真)(真心)

分fēn (分开)(分手)(春分)

分fèn (过分)(本分)

豆(豆子)(红豆)(土豆)(大豆)

11彩虹

那(那样)(那里)(那个)(那么)

着zhe(看着)(笑着)(玩着)

着zhuó(穿着)

着zháo(着火)

到(来到)(看到)(到来)(到处)

高(高山)(高大)(高中)(高手)

兴xīng(兴奋)(兴办)

兴xìng(高兴)(扫兴)(兴头)

千(秋千)(千米)(千万)(万水千山)

成(成人)(成长)(成果)(成天)

课后题参考答案

语文园地三

赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

夜色

胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风

彩虹

荡来荡去 飘来飘去 游来游去 想来想去 跳来跳去 飞来飞去 走来走去 说来说去 看来看去 跑来跑去

第五单元

【识字】

5动物儿歌

间(房间)(中间)(人间)(乡间)

迷(入迷)(迷人)(书迷)(迷宫)

造(造句)(人造)(打造)(仿造)

运(运动)(运气)(运用)(走运)

池(小池)(水池)(池子)(电池)

欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(欢呼)

网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)

6古对今

古(古今)(千古)(古文)(古书)

凉(凉快)(清凉)(凉风)(凉水)

细(细小)(细雨)(细长)(细叶)

夕(夕阳)(前夕)(七夕)(旦夕)

李(李子)(桃李)(行李)(瓜田李下)

语(语文)(成语)(外语)(语气)

香(香水)(香气)(清香)(香火)

7操场上

打(打工)(打开)(单打)(双打)

拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)

跑(长跑)(起跑)(小跑)(跑车)

足(双足)(手足)(不足)(立足)

声(声音)(风声)(无声)(回声)

身(身后)(全身)(本身)(身心)

体(身体)(字体)(全体)(体会)

8人之初

之(之前)(之后)(之间)(总之)

相(相见)(相对)(相反)(相同)

近(近日)(近来)(近年)(亲近)

习(学习)(自习)(习字)(习气)

远(远方)(远古)(远大)(长远)

玉(玉石)(玉米)(宝玉)(白玉)

义(同义)(近义)(义工)(正义)

课后题参考答案

语文园地四

胆子 粽子 镜子 叶子 金子 儿子 本子 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 妹妹 爷爷 奶奶 故事 时候 事情 头发 消息 地方 月亮

寻隐者不遇 唐 贾岛

松下问童子, 言师采药去。

只在此山中, 云深不知处。

动物儿歌

蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游泳 蜘蛛结网

古对今

严寒 朝霞 酷暑 夕阳 古今 和风细雨 鸟语花香

操场上

打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球

人之初

初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善

第六单元

【识字】

12古诗二首

首(首次)(首先)(元首)(首相)

采(文采)(风采)(神采)(采用)

无(无人)(无力)(无心)(无双)

树(果树)(树木)(树叶)(树干)

爱(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)

尖(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)

角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形)

角jué(角色)(主角)

13荷叶圆圆

亮(月亮)(明亮)(亮光)(闪亮)

机(飞机)(机关)(机会)(司机)

台(台风)(台灯)(阳台)(后台)

放(放大)(放学)(放羊)(放手)

鱼(小鱼)(鱼头)(木鱼)(打鱼)

朵(花朵)(云朵)(一朵花)

美(美丽)(美好)(美工)(美术)

14要下雨了

直(一直)(直角)(正直)(笔直)

呀(哎呀)

边(无边)(东边)(花边)(边关)

呢ne (花呢)(人呢)

呢ní (呢子)(毛呢)

吗(在吗)(好吗)(行吗)

吧(好吧)(吧台)

加(加法)(加上)(加入)(加工)

课后题参考答案

语文园地五

有饭能吃饱, 有水把茶泡。

有足快快跑, 有手轻轻抱。

有衣穿长袍, 有火放鞭炮。

远处有青山,近处有清泉。

放学了,大家在教室门口和老师说再见。

小葱拌豆腐――一清(青)二白。

竹篮子打水――一场空。

芝麻开花――节节高。

十五个吊桶打水――七上八下。

古诗二首

泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹

荷叶圆圆

荷叶是小水珠的摇篮。

荷叶是小蜻蜓的停机坪。

荷叶是小青蛙的歌台。

荷叶是小鱼儿的凉伞。

荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果大大的,红红的。

小草尖尖的,青青的。

花儿红红的,香香的。

豆角细细的,长长的。

水清清的,凉凉的。

山高高的,大大的。

要下雨了

山坡 潮湿 有空 连忙 消息 雷声 搬家 阴沉沉

第七单元

【识字】

15文具的家

文(语文)(文字)(文学)(文化)

次(下次)(多次)(名次)(主次)

找(自找)(找出)(寻找)(找齐)

平(平安)(平日)(平时)(平分)

办(办法)(办公)(开办)(主办)

让(让开)(不让)(让位)(礼让)

包(包子)(书包)(打包)(沙包)

16一分钟

钟(时钟)(钟点)(钟头)(闹钟)

丁(园丁)(补丁)(家丁)(人丁)

元(元月)(元旦)(单元)(公元)

共(一共)(总共)(共同)(公共)

已(已经)(而已)(已故)(早已)

经(经过)(经书)(经手)(正经)

坐(坐下)(坐车)(打坐)(坐着)

17动物王国开大会

要yāo(要求)

要yào(不要)(只要)(要好)

连(连长)(连日)(连忙)(连队)

百(百万)(百合)(百草)(百叶)

还huán(归还)(还手)

还hái(还有)(还好)(还行)

舌(舌头)(长舌)(学舌)(口舌)

点(早点)(雨点)(点心)(点子)

18小猴子下山

块(石块)(土块)(块头)(方块)

非(非分)(非常)(无非)(是非)

常(平常)(常年)(平常)(日常)

往(往日)(往常)(过往)(交往)

瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)

进(进出)(进化)(进口)(进入)

空kōng (天空)(空中)(空气)

空kòng (空白)(空地)(有空)

课后题参考答案

语文园地六

冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳。

小鸭子在水里游泳。

小鸭子快乐地在水里游泳。

小鸟飞。

小鸟在天上飞。

小鸟快乐地在天上飞。

小鸟飞得真低呀!

你写作业了吗?

天安门前的人非常多。

爸爸看到我来了,高兴地笑了。

(花儿真美啊!你吃饭了吗?今天的天气非常好。妈妈看到我懂事了,开心地笑了。)

朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

文具的家

新 新书 新年 新手 清新 平 平安 平时 平常 平地 些 这些 那些 一些 哪些

小猴子下山

掰玉米 摘桃子 追兔子 一棵桃树 一片瓜地 一只兔子 又大又红 又大又好 又高又大 又细又长 又白又胖

第八单元

【识字】

19棉花姑娘

病(看病)(病人)(生病)(心病)

医(医生)(中医)(医学)(太医)

别(个别)(分别)(别人)(告别)

干gān(干净)(干果)(干贝)

干gàn(实干)(干部)(干劲)

奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)

七(七日)(七月)(七天)(七上八下)

星(星火)(星云)(星星)(火星)

20咕咚

吓xià(惊吓)(吓人)(吓一跳)

吓 hè(恐吓)

怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)

跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)

家(大家)(家长)(家乡)(家门)

羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)

象(大象)(气象)(万象)(象牙)

都dū(首都)(古都)

都dōu(都是)(都有)(都好)

21小壁虎借尾巴

捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)

条(面条)(金条)(字条)(条件)

爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)

姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)

您(您早)(您好)

草(花草)(水草)(小草)(草木)

房(房子)(书房)(门房)(房间)

课后题参考答案

语文园地七

花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢

敏而好学,不耻下问。《论语》

不知则问,不能泽学。荀子

读书百遍,而义自见。董遇

读万卷书,行万里路。董其昌

棉花姑娘

碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草

雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵

金黄金黄的麦田 火红火红的太阳

课件

课件意思如下:

基本释义

[ kè jiàn ]

一种辅助性教学工具,利用计算机将授课内容的文字、图形等制作成多媒体形式,可以在课堂上演示。

1、课件的概念:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。2、课件的长度:多媒体课件的内容可多可少、一套大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时;小的只运行10-30分钟,也可能更少时间。

3、多媒体课件:所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。

4、常用制作方式:现在应用最广泛的多媒体课件形式是幻灯片,编辑、播放,各种操作简单易学,功能强大。

课件是课件!多媒体课件是多媒体课件!!

1、课件的概念

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。

2 、课件的长度

多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时;小的只运行10-30分钟,也可能更少时间。

3 、多媒体课件

所谓多媒体课件是根绩教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。

一年级下册课件(课件)的介绍,今天就讲到这里吧,感谢你花时间阅读本篇文章,更多关于一年级下册课件(课件)的相关知识,我们还会随时更新,敬请收藏本站。